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以劳动教育为成长赋能

摘要：劳动教育是一个一直以来颇受关注的话题，于不同的历史时间段之内，呈现出差异化的特质。当下来看，教育改革的步伐获得了推动，这大大地引发了我们对于新时代劳动教育方面的反思，劳动教育在学生的成长当中发挥了重要的作用。小学阶段对于孩子今后劳动习惯的养成有着非常关键性的作用，因此，本文试着探讨小学生成长当中的创新性的劳动教育内容进行设计。

关键词：劳动教育；成长赋能；初中低年级学生

当下来看，我国社会获得了飞快的发展，包含教育在内，在竞争逐渐白热化的今天，教育怎么样能够满足时代的需要，满足高质量人才的搭建要求，教育的根本内涵到底是什么，引发了人们持续性的思考。2010年的时候，教育部颁发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，于此之内，明确对劳动教育的有关方面加以描绘，从而使得该方面的内容获得进一步的发展。2018年的全国教育大会之上，习近平总书记又对五育即德智体美劳全方位培育的教育系统加以进一步的强调，并且提出，劳动教育于培育学生道德、情感等等品质之上发挥着至关重要的作用。初中低年级时期为人一生当中最为关键的时间段，其中，劳动教育为具备时代功能的重要方面，培育劳动教育，不单单适应学生的天生属性，并且可以大大地提升他们的动手实践水平，将其创造力激发出来，培育极佳的社会情感。因此，结合文献以及实践有关例子，对劳动教育进行一定的分析，设计相应的创