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学校课程高一

第一篇：学校课程高一

2008年曲阜师大附中“学校课程”（高一）简介

《论语》类读

课程简介：本课程共节选《论语》章句329章，分为“为政”、

“仁”、“礼乐”、“君子”等16个专题进行学习，旨在使学生“知

仁”、“识礼”，“思孝养之恩”、“明忠恕之道”。课程开设过程

中，尽量引导学生走进三孔，走近孔子，以切身体验儒家文化之精髓，

形成积极的人生观和正确的价值观。所以本课程的开设不仅能够提高

学生的语文水平，提高其语文成绩，更能使学生明白曲阜景观的文化

意义，亦为优秀学生日后弘扬儒学而打下一定的基础。苗春宝，庚戌

之春，生于曲阜。大学本科学历，酷爱传统文化；潜心语文教育，长

于古文研究；附中任教十余载，刊文出书十余篇。教书之余，常习儒

道、交贤友，欲弘圣教而续夫子之命脉。校本课程纷纷出台之际，身

为语文教研室主任，岂敢落后于他人？故开设“《论语》类读”之课

程，励自己之读书，引学生之向学，余之愿也。

漫步盛唐

课程简介：余光中诗云：酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三

分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。《漫步盛唐》会引领大家徜徉于

群星璀璨的鼎盛诗坛，走近盛唐的代表诗人，了解他们的诗作、诗风，

感受盛唐文化的巨大魅力，汲取传统文化精髓；“漫步盛唐”会针对

高考的诗歌鉴赏题给大家提供最有效的解答方法，让大家从此不再惧

怕此类题型；“漫步盛唐”还会指导大家从丰富多彩的盛唐诗歌中获

取灵感，积累素材，轻轻松松写作文。桑文波，中学语文一级教师。

授课班级的高考语文成绩多次位居济宁市第一名。先后荣获曲阜市、

济宁市、山东省优质课比赛一等奖。被评为曲阜师范大学优秀教师、

曲阜市骨干教师、曲阜市优秀教师、山东省中语会优秀教师。在《岱

宗学刊》《现代语文》《阅读与鉴赏》《中学语文园地》等省级刊物

上发表论文多篇，还参与省级、市级、校级等多项课题的研究工作。

品诗论文说东坡

课程简介：你想了解苏东坡极富传奇色彩的一生吗？你想知道著

名的“乌台诗案”究竟是怎么回事吗？你想知道他的《江城子》悼念

的女子是谁吗？你想知道是哪两个女子陪1伴他度过坎坷的后半生吗？

苏东坡的诗文究竟有何魅力呢？他的词为何被人称为“铁板铜琵”的

豪放词呢？本课程将引领同学们步入魅力无穷的东坡的世界，探索其

复杂的心路历程，欣赏其美妙的诗文，汲取人生智慧，提高鉴赏水平，

全面提高语文素养。刘洪涛，中学高级教师，语文教育学硕士。喜读

书，好做文，乐打球。已在“GZYW”（高中语文）奋斗二十个赛季，

其中十一次打入总决赛并获冠军（11年执教高三取得优异成绩），现

为语文教研室副主任、高三语文备课组长。曾获济宁市优秀教师、曲

阜市骨干教师等荣誉称号；执教省、市公开课多次，获济宁市和曲阜

市优质课一等奖和教学能手多次。发表论文近四十篇，参编“鲁人版”

高中语文教材一部，主编教辅多部，参与课题多项。教学追求：快乐

学习，我们一起来！

明清文学概览

课程简介：明清文学，满园竞秀，各领风骚，诗文百家，异彩纷

呈。更有戏曲小说，双峰并峙：看不够，长生殿冷、牡丹惊魂；说不

尽，忠义三国水浒豪情。一出《桃花扇》说尽离合兴亡，一部《红楼

梦》尽现世态人情。赏明清戏曲，你会感叹：问世间情为何物？读明

清小说，你会思索：看天下谁是英雄？让我们一起走近明清文学，品

《三国》味《红楼》，含英咀华；赏《牡丹》观《桃花》，挹芳览胜！

葛云杰，教育硕士研究生导师，山东省教育厅21世纪园丁工程核心人

选，全国素质教育与高考命题研究课题组负责人，多年承担教育部考

试中心高考命题测评工作，参与多项省部级重大课题研究，发表文章

70余篇,普通高中课程标准实验教材（选修）《中国古代小说选读》的

主要编写人员之一。讲课以“剖析文化现象，探究思维路径”为宗旨，

充满激情与思考。

数学地理模型（Ⅰ）

课程简介：本课程《数学地理模型（Ⅰ）》由地理教研室赵常德、

徐伟、王平、王蕾老师和数学教研室孔凡代、邵兴刚老师共同开发。

本课程将数学学科与地理学科无缝整合，试图解决同学们在学习地理

（尤其是自然地理）中的数学困难，引导同学们数学地学习地理。这

样，既有助于提高同学的地理学习能力，也有利于发展同学的数学应

用能力。主要内容包括：地理数据的统计解释；地理图表的数学意义；

地图中的数学知识；地球与球面几何；地理学中的数学模型等。孔凡

代，1988年山东师范大学数学系毕业，获理