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小学语文四年级上册《繁星》优秀教

案四年级

小学语文四年级上册《繁星》优秀教案四年级「篇

一」

教学目标

1.能通畅地朗读课文,并能说出文章描写了几个场面;

2.能从关键语句中揣摩作者的思想感情;

3.能运用虚实结合的写法写一段话。

教学重点

作者的思想感情的揣摩。虚实相间写法的表达效果。

课前准备

学生利用工具书结合页下注释，读准课文，了解课文大意;上网或查阅书籍了

解作者。课前朗读课文。

课时安排

一课时

教学内容

理解课文内容，说出文章描写的几个场面以及作者的真实的感受，结合作者的

情感谈出自己的体会，并能仿照课文进行片段写作。

教学设计

导入新课

教师开场白：星星是夜晚的精灵，在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒。同学

们，你爱看天上的繁星吗?曾经有人讲过，每个人都有一颗守护自己的星星，当我

快乐时、悲伤时，我都会在夜晚的星空中寻找那颗守护我的星星?每当你凝望那充

满神奇色彩的星星时，你的心情如何?你产生了怎样的遐想呢?下面，老师播放一段

音乐，你们可以伴着音乐尽情畅谈当你遥望星空时的遐想和感受。(播放《秋日的

喁语》的音乐。