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文言实词知识点总结_高中政治知识点总结

文言实词知识点总结

指出考试的范围是常见的，即教材中出现频率较高的实词；本文给出了确定实词意义

的具体语境；理解词义表明，高考不仅测试学生对文言实词词义的掌握程度，而且不抄袭

和记忆原始知识，还测试学生在特定语境下运用这些知识解决实际问题的能力。

本部分知识点包括：通假字、一词多义、古今异义、词类活用、偏义复词、同形异义

等。

为了理解文本中常见的古典实词的含义，我们需要注意以下情况：

1.注意词的古今义

有些古典实词的意义与现代汉语完全相同，有些则完全不同。这两类词可以忽略它，

重点应该放在古代和现代既相关又不同的实词上。如果食物已经吃了，类似的事情已经做

了，这里的意思是停止；如果你偷窃，古代的意思是粗心、粗心和吝啬。现在是偷窃。在

理解的时候，我们不能忽视古今的差异，随便用现在的意义来解释古代的意义。

2.注意单音词和双音词

文言文以单音节词为主，而汉语以双音节词为主。不要把两个单音节单词误认为是白

话文中的双音节单词，如妻子、地方、指令等。

3.注意通假现象

在古代汉语中，常有一些常见的虚词。首先，谐音接近于假词。如果跳蚤来得早，就

应该邀请它，才能可以确定，鸟可以捕捉，棋子可以突然出现；二