001教师的教学技能辅导材料.pdfVIP

001教师的教学技能辅导材料.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教学设计的技能

第一章把握教学内容

第一节分析学情（备学生）

一、了解学生状况

对学习者的分析，主要是了解学习者的学习准备状态、一般特点和

学习风格等方面的情况，重点是分析学习者的起点能力。起点能力是指

学习者对从事学习已具备的有关知识、技能的基础、知识结构状态及能

力水平，同时还要进行学习态度的分析。

二、了解学生的途径

为了更好地分析学习者的状况，可从以下一些方面了解学生。

1、自然观

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >