适用于新高考新教材广西专版2024届高考历史二轮总复习第一板块中国古代史第一讲中国古代的国家制度课件.pptxVIP

;内容索引;[网络构建知识串联];;一、夏商周的政治制度

1.内容:夏、商、西周是中国古代奴隶制国家政治制度的形成与发展时期。;1.基本特点:皇权至上,权力高度集中,中央集权。

2.发展历程

(1)萌芽:春秋战国时期。

春秋时期,贵族等级分封制开始解体。战国时期,君主权力加强,郡县制、官僚制等封建政治制度开始产生。

(2)确立:秦统一全国后,在全国范围内建立起中央集权的政治制度。

①中央:皇帝制度是秦朝政治制度的核心。皇帝之下设三公九卿,国家重大事务由公卿进行廷议,最后由皇帝裁断。

②地方:秦始皇在全国推行郡县制。郡县主要官吏都由中央直接任命。

③文书传送系统:秦朝各级官僚机构以文书推行行政管理。同时,建立了以邮传为中心的文书传送系统。;(3)发展

①中央;三、中国古代的官员选拔与管理

1.官员选拔;2.官员管理

(1)考核:秦汉官员的考核办法主要是上计制。以后历朝不断完善官吏考核制度,明清两朝的官员考核制度更加严密。

(2)监察:秦汉建立了以御史大夫为首的中央监察体系,汉朝设立刺史监察地方。以后历朝对官吏的监察不断加强。;四、中国古代的法治与德治

1.礼法之争:春秋战国时期,儒家和法家围绕着德治和法治展开了激烈的辩论,法家思想受到各国诸侯的重视。

2.礼法结合

(1)西汉汉武帝以后,儒家思想成为主流思想,推动了律令的儒家化。

(2)《唐律疏议》是礼法结合的典范,是中华法系确立的标志。

(3)明朝制定《大明律》,在司法实践中又特别重视“例”,《问刑条例》开创了律例合编的体例。;;;2.中国早期国家政治制度的三个积极影响

(1)分封制:在政治结构方面建立了贵族间的等级秩序,促进了民族交融与文化交流,强化了国家整体观念。

(2)宗法观念:在一定程度上有利于增强中华民族的凝聚力;有利于团结广大海外同胞。

(3)礼乐制度:西周文化的精髓,是维护宗法制和分封制的工具,有利于社会的和谐与安定,对价值观的传播、民族文化的交流和文化认同有促进作用。;[对点训练];答案C

解析春秋时期诸侯争霸、王室衰微、礼崩乐坏,代表没落奴隶主贵族利益的孔子主张恢复周礼,坚持称楚王为“楚子”,这是维护奴隶制等级秩序的表现,C项正确;“??子”的称呼不符合楚国国君已称王的史实,A项错误;孔子称楚王为“楚子”无法提升周王权威,B项错误;孔子坚持称楚王为“楚子”,是遵循周礼的表现,并未强调文化差异,D项错误。;2.(2021·全国乙卷,24)西周分封制下,周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后,贵族所获采邑越来越多,到春秋时期,有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明()

A.土地国有制度废除

B.分封体制不断强化

C.诸侯国君权力巩固

D.社会生产持续发展;答案D

解析西周分封制下,周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。到了春秋时期,有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个,之所以出现这种情况,是因为春秋时期随着铁犁牛耕的使用,生产力大大提高,大量荒地得到开发,社会经济持续发展,故选D项。土地国有制度在春秋战国以后的中国社会也还存在,排除A项;卿大夫的实力增强,说明分封体制逐步崩溃,排除B项;卿大夫实力的增强,意味着诸侯国君权力削弱,排除C项。;3.(2021·湖北卷,1)“爵”通常被认为是饮酒器(下图),也是饮酒礼上尊卑关系的象征,进而被用来代表品位序列。大约从西周到春秋,“五等爵”制渐趋成熟。这反映了()

A.冶炼技术的提高 B.铸造工艺的完善

C.等级制度的发展 D.宗法体系的崩溃;答案C

解析“爵”从作为饮酒器到象征尊卑关系再到代表品位序列,且“五等爵(公、侯、伯、子、男五等爵位)”制不断成熟,表明“爵”从饮酒礼器发展成为象征身份等级,故选C项;冶炼技术的提高与“尊卑关系的象征……代表品位序列”无关,排除A项;“完善”说法过于绝对,且题干材料不涉及铸造工艺,排除B项;“五等爵”强调等级,与宗法体系的崩溃无关,排除D项。;4.(2020·全国Ⅰ卷,24)据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝()

A.礼乐制度不复存在

B.王位世袭制度消亡

C.宗法制度开始解体

D.分封制度受到挑战;答案D

解析题干材料表明春秋时期,楚国国君要求周王提升其爵位等级,遭到拒绝后,他直接自立为王,这打破了周王分封的惯例,形成对分封制度的挑战,故D项正确。礼乐制度是维系宗法制和分封制的工具,而题干材料没有反映礼乐制度,且A项说法不符合史实,排除;题干材料只涉及对楚国国君熊通的分封问题,未涉及权力继承问题,故B项错误;题干材料反映的是政治权力分配问题,不涉