基本统计分析课件.pptxVIP

基本统计分析;§1 频数分布分析;定义：频数就是一个变量在各个变量值上取值的个案数。

如要了解学生某次考试的成绩情况，需要计算出学生所有分数取值，以及每个分数取值有多少个人，这就需要用到频数分析。

变量的频数分析正是实现上述分析的最好手段，它可以使人们非常清楚地了解变量取值的分布情况。;利用一维频数分布表可以对数据按组进行归类整理，形成各变量的不同水平的频数分布表和图形，以便对各变量的数据特征好观测量分布状况有一个概括的认识。

交叉表分析过程可以生成二维或多维频数表，还可以进行分类变量之间的独立性检验。;;选择statistics(输出统计量)对话框;Charts(图形)参数选择对话框;频数分布表format(格式)对话框;Data05-01 age eudc

不同年龄人员与其受教育年限的统计表;受教育年限的频数分布表;age变量的直方图;educ变量直方图;二、交叉表分析analyze?descriptivestatistics?crosstabs (data05-01);常用的衡量变量间相关程度的统计量是简单相关系数（参见本书有关章节），但在交叉列联表分析中，由于行列变量往往不是连续变量，不符合计算简单相关系数的前提条件。因此需要根据变量的性质，选择其他的相关系数，如Kendall等级相关系数、Eta值等。;SPSS提供了多种适用于不同相关系数的相关关系，这些检验的零假设是：行和列变量之间彼此独立，不存在显著的相关关系。

SPSS将自动给出检验的P值，如果P值小于显著性水平0.05，那么应拒绝零假设，认为行列变量之间彼此相关。;计算公式如下。

（1）卡方统计量检验是常用的检验行列变量之间是否相关的方法。交叉列联表的卡方检验零假设是：行列变量之间独立，计算公式为;卡方统计量服从（行数?1）×（列数?1）个自由度的卡方统计，SPSS在自动计算卡方统计量后，还会给出相应的P值。;（2）Contingencycoefficient：列联系数。用于名义变量之间的相关系数计算。计算公式由卡方统计量修改而得，公式为;（3）PhiandCramer‘sV：ψ系数。用于名义变量之间的相关系数计算。计算公式由卡方统计量修改而得，公式为;;21;选择statistics(统计量)对话框;Exact(精确检验)对话框;;Format(格式)对话框;大样本的交叉表实例Data05-01

child/occcat80/region;;卡方检验;小样本的交叉表实例data05-02 sex/earnings观测量统计处理摘要;交叉表及卡方检验结果;§2 描 述 统 计;描述统计分析对话框;Options(选择项)对话框;全美各种犯罪数据描述统计量;§3 探 索 分 析;定义：调用此过程可对变量进行更为深入详尽的描述性统计分析，故称之为探索分析。

它在一般描述性统计指标的基础上，增加有关数据其他特征的文字与图形描述，显得更加细致与

全面，有助于用户思考对数据进行进一步分析的方案。;探索分析提供对数据的考查：

检查数据是否有错误。过大或过小的数据均有可能是奇异值、影响点或错误数据。

数据分布特征。许多分析方法对数据的分布有一定要求。许多分析方法要求样本来自正态分布总体，对两组数据均值差异性的分析要求方差相等。;EXPLORE过程提供数据在分组与不分组的情况下，常用的统计量与统计图形。

EXPLORE的图形可以直观的将奇异值、非正常值、丢失的数据及数据本身的特点呈现出来。提供的

考查方法：

箱线图

茎叶图

正态分布检验

方差齐性检验;一、箱图;;三、正态性检验;四、方差齐性检验;五、实例

analyze?descriptivestatistics?explore(data05-04 salary/gender/id);选择statistics描述统计量对话框;plots统计图对话框;实例输出之一：观测量摘要表;;;;数据正态分布检测统计量;方差齐性检验;;;女组薪水的正态概率图;女组薪水的离散正态概率图;