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- 2023-12-27 发布于中国
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四年级上册·第6课
《海洋世界》教学设计
一、教材:美术·四年级上册
二、课时:一课时(40分钟)
三、教材分析:
本课为本册教材海洋单元的第一课,属于『造型·表现』学习领域。海洋,是广阔
的又是神秘的,它孕育着生生不息的生命,哺育着形形色色的生物。造型奇特的珊瑚、
色彩缤纷的鱼类、小巧可爱的海马……它们共同生活在海洋这个大家庭里。本课内容,
旨在引领学生走进神奇美妙的海洋世界,通过课件图片资料等的欣赏,引导学生去观察
和理解海洋生物的形态、花纹和色彩等,激发学生的好奇心,培养学生感受美、发现美
和创造美的能力,提高学生表现美的技能,从而增强学生保护自然生态环境的意识。
四、学生分析:
四年级学生好奇心强,对事物也具有一定的观察能力和表现能力。海洋,广阔无垠、
美丽壮观……但许多学生还仅停留于通过影视、图书对它的认识。所以,他们对海洋世
界自然充满了一种强烈的探知欲望。在教学本课时,我们不妨可以利用学生的这一特点,
为他们打开探知的大门,引领他们透过典型的海洋生物,认识它们的形态、花纹和色彩
等,从而学会观察美、感受美及表现美,满足他们的好奇心和表现欲,也
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