适用于新高考新教材通史版2024版高考历史二轮复习第2编关键能力专项训练能力2唯物史观与历史分析课件.pptxVIP

;能力专项训练;关键能力解读;唯物史观,又称历史唯物主义,是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。唯物史观的基本观点和方法,主要包括人类社会形态由低级到高级的发展、社会存在和社会意识之间的辩证关系、生产力和生产关系之间的辩证关系、经济基础和上层建筑之间的相互作用、人民群众在社会发展中的重要作用等。

历史分析主要基于辩证思维,而辩证思维是反映和符合客观事物辩证发展过程及其规律性的思维,是建立于辩证唯物主义之上的思维方式,往往借助概念、判断、推理的手段,以联系、发展和全面的观点去看问题。思维辩证性最基本的特点就是将对象作为一个整体来看待,从其内部矛盾的运动、变化以及各个方面的相互联系、作用等各种角度进行对照,以便从本质上系统地、完整地认识事物。;Ⅰ、唯物史观

唯物史观主要从五个角度进行方法指导:社会存在和社会意识之间的辩证关系、生产力和生产关系之间的辩证关系、经济基础和上层建筑之间的辩证关系、阶级斗争理论、人民群众是历史的创造者。

整体方法指导:对唯物史观的考查,其基本解题思路一致,具体来讲:

第一,通过圈画材料中的关键词,获取、加工有效信息。

第二,要根据有效信息和所学知识挖掘出相关隐含前提。

第三,结合原理内涵来进行唯物史观的识别。

第四,另外设问和选项中也会通过一些关键词来凸显唯物史观。;一、社会存在和社会意识

【方法指导】

社会存在和社会意识的关系是社会历史观的基本问题,二者之间是辩证统一的关系:社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有能动的反作用。

考查社会存在和社会意识之间辩证关系的试题,材料中往往会涉及和“社会存在”或“社会意识”相关的表述,如社会环境、时代变迁、主流思想、意识形态、文学艺术、教育等。设问和选项中也会通过一些关键词来凸显社会存在和社会意识的关系,如“因为”“反映了”“迎合了”等。;【例题】(2021全国乙卷,27)明清时期,“善书”在民间广为流行,这类书籍多由士绅编撰,内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨,戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等,以奉劝世人“诸恶莫作,众善奉行”。“善书”的流行()

A.确立了理学思想的主导地位

B.强化了社会主流的价值观

C.阻碍了官方意识形态的推广

D.冲击了儒家经典的神圣性;【典例剖析】;解题思路;二、生产力和生产关系

【方法指导】

生产力和生产关系之间的矛盾,是推动一切社会发展的基本矛盾。生产力和生产关系之间的辩证关系可概括为:

1.生产力决定生产关系。生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式,有什么样的生产力,就会有什么样的生产关系与之相适应;生产力发展决定生产关系的变革。;2.生产关系对生产力具有反作用。生产关系同生产力发展要求相适应时,就会推动生产力的发展;当生产关系不适应生产力发展要求时,就会阻碍生产力的发展。因此,生产关系一定要适应生产力状况。生产关系的变革主要体现为改革和革命两种途径。

考查生产力和生产关系的试题中,一般都会涉及“生产方式”“生产力”“生产工具”“科学技术”“经济发展”“阶级关系”“土地制度”“改革”等关键词汇。设问和选项中也会通过一些关键词来凸显生产力与生产关系之间的关系,如选择题中“反映了”“折射出”,材料题中涉及“背景”“原因”“影响”的考查等。;【例题】(2022全国甲卷,34)蒸汽机发明后,日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源,需要多人协同操作。20世纪初,农业机器的使用变得个人化、小型化,家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距,后者日趋衰落。这一系列变化表明()

A.内燃机的应用改变农业生产组织形式

B.农业技术发展导致失业人口大量增加

C.蒸汽机成为农业生产的机器动力来源

D.农业生产效率的提高依赖于生产规模;【典例剖析】;解题思路;三、经济基础和上层建筑

【方法指导】

经济基础和上层建筑之间的矛盾,也是推动一切社会发展的基本矛盾。二者之间的辩证关系可概括为:

经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑维护和巩固的是先进的经济基础时,就能推动生产力的发展;当上层建筑所维护和巩固的是落后腐朽的经济基础时,就会成为阻碍社会进步的障碍。;考查经济基础和上层建筑的试题中,材料中一般会涉及和上层建筑相关的关键信息,如“政治思想、法律思想、道德观念、艺术、哲学、宗教”等有关观念方面的上层建筑(与社会意识重合),“国家政治制度、立法司法制度、行政制度、国家政权机构、政党、军队、警察、法庭、监狱等制度、组织和设施”等有关的政治上层建筑。设问和选项中也会通过一些关键词来凸显经济基础和上层建筑之间的关系,如选择题中“反映了”“折射出”“体现出”,非选择题中涉及“背景”“原因”“影响”的考查。;【例题】(2021全国乙卷,30)土改后,太行山区某农民要买一头驴,谈好价