奔跑吧兄弟——龟兔赛跑之行程问题4.pptVIP

一切问题都可以转化为数学问题，一切数学问题都可以转化为代数问题，而一切代数问题又都可以转化为方程。因此，一旦解决了方程问题，一切问题将迎刃而解。——笛卡儿龟兔赛跑实际问题与一元一次方程——行程问题授课教师：赵霞乌龟与兔子决定通过比赛来一决胜负，路线是从约定的小柳树下跑到大柳树下，先到者赢。1.若兔子以390米/分钟的速度跑完全程则会用分钟。2.若乌龟以10米/分钟的速度跑完全程则会用分钟。这样谁会赢？为什么？思考：（1）若乌龟的速度是10米/分钟,则30分钟后,它所经过的路程是多少？（2）若兔子的速度是390米/分钟,则x分钟后,它所经过的路程是多少？20780行程问题中三个量的关系：路程=速度×时间相距7800米的半小时走的路程这一天，乌龟和兔子约好时间，同时出门了。如果乌龟出门后的速度是10米/分钟，兔子的速度是390米/分钟，两家相距1600米，那多久以后它们会在路上相遇呢？根据什么相等来建立等量关系？距离1600米390x米10x米相遇变试1：若勤劳的小乌龟提前半小时出发，兔子出发后多久两人相遇？只列方程.相遇解：设x分钟后他们相遇，由题意得：390x+10x=1600解得x=4答：4分钟后他们相遇。AB甲乙（1）相向而行我们可以先画示意图，从图中就可以看到等量关系。相遇相遇问题:S甲+S乙=S总S总CS甲S乙乌龟与兔子相遇在小柳树下后，路线是从约定的小柳树跑到前面的大柳树下，比赛开始了……兔子像离弦的箭，以390米/分向前跑去，跑了10分钟，累得气喘吁吁，把乌龟远远的甩在后面，它觉得应该先在路边的树下休息一会儿，然后再继续比赛。兔子很快睡着了……当乌龟经过兔子身边时，时间刚好进行了390分钟，你知道乌龟的速度是多少吗？兔子还昏昏欲睡……乌龟慢慢地超过了兔子，心想兔子我一定要赢了你！终于兔子醒了，它揉揉眼，突然想起比赛的事。它看了看时间，从比赛开始刚好8小时。它一个箭步，仍以390米/分钟向终点（7800米）跑去。你知道兔子还需多少分钟才能到达终点吗？乌龟一步一步向前爬。兔子醒过来后，快速奔向终点，可乌龟早已在终点了。兔子输了……学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。2.为了公平，兔子让乌龟先走380米，骄傲的兔子能在几分钟追上乌龟呢？列方程并解答.（乌龟的速度10米/分钟，兔子的速度390米/分钟）AB兔龟10x米初始距离380米390x米C兔子的精神在数学的方法学习上给我们什么启示……如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次，乌龟同意了。兔子因贪睡输了比赛而感到失望……于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。先走760米变试2.为了公平，如果兔子让乌龟先跑76分钟，兔子再出发，多久以后兔子能追上乌龟呢？（乌龟的速度10米/分钟，兔子的速度390米/分钟）76×1010x390x先跑114分钟（2）同向而行AB快慢追到追击问题:S快-S慢=S原CAB甲乙（1）相向而行相遇相遇问题:S甲+S乙=S总CS甲S乙S总S原1.根据以上问题的解决过程，你能从中发现什么？实际问题实际问题的答案数学问题（一元一次方程）数学问题的解（x＝a）设未知数列方程解方程双检验2.用方程解实际问题的基本过程：审（借助表格，示意图等提炼数学信息，理解问题中的基本数学关系）;设（用代数式表示实际问题中的文字语言，文字语言符号化）;列（找到所列代数式中的基本等量关系，列出方程）;解（数学方程的解）;验（数学方程的解，实际问题有意义）;答（实际问题的答案）.到这里故事还没结束。这一次，乌龟意识到以当前的形式，它是不可能胜过兔子的。它想了想，向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。兔子同意了,它们出发后，兔子遵循了原先的策略，以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河,终点位于河对岸两公里处,兔子坐下来，思考着该怎么办?这时，乌龟赶了上来，这一次乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。。。。