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专题十西方国家的政治制度与社会治理

123456789101112131415161718一、选择题1.1701年英国议会通过的《王位继承法》,除规定以后国王必须是英国国教教徒外,还包括从国王那里领薪金的大臣不得成为下院议员,以及未经两院奏请国王不得罢免法官等内容。该法案的颁布()A.导致了“光荣革命”的发生B.使国家司法权依附于封建王权C.开创了“王权有限”的传统D.进一步确定议会权力高于王权D

123456789101112131415161718解析1701年英国议会通过的《王位继承法》进一步对国王的权力进行限制,意味着进一步确定议会权力高于王权的原则,故选D项;“光荣革命”发生于1688年,与题干时间不符,排除A项;题干提到的《王位继承法》是议会行使立法权的表现,没有体现司法权,排除B项;“王权有限”的传统是从1215年《大宪章》确立了“王在法下”的原则开始的,与题干时间不符,排除C项。

1234567891011121314151617182.(2023天津一模)这些联合起来的殖民地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的联合邦……而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦从此完全废止。材料所描述的历史事件是()A.英国“光荣革命” B.美国独立战争C.俄国农奴制改革 D.德意志的统一B解析根据材料可知,这些殖民地摆脱了英国的殖民统治,结合所学知识可知,这是美国的独立战争,故选B项;英国“光荣革命”是内部进行反封建的革命,没有承担反殖民的任务,排除A项;俄国农奴制改革是内部进行经济近代化改革的表现,与材料不符,排除C项;德意志的统一是普鲁士通过王朝战争完成了政治统一,但其不具备摆脱英国殖民统治的内容,排除D项。

1234567891011121314151617183.(2023湖北十一校联考)1721年,英国议会首次对行政高官进行质询。1783年,下议院议长宣布,任何议员都有权向大臣或官员提出问题,被质询者可以答复,也可以拒绝答复。1835年,质询首次出现在英国议会下院的议事程序单上,并公布于众,被质询者必须在规定时间内做出答复。这一变化反映了()A.质询专业化制度化的发展趋势B.议会加强对行政权的监督制约C.分权制衡保障民主与决策科学D.议会成权力中心掌握国家实权B

123456789101112131415161718解析材料体现的是英国议会从1721—1835年对行政权的监督与制约不断制度化的发展趋势,“反映”一般是对事物的本质的考查,故选B项;A项是题干中的现象,故排除;制衡是双向的,题干中没有体现彼此制衡,排除C项;题干没有体现“议会成权力中心掌握国家实权”,材料只是体现议会对行政权的监督,排除D项。

1234567891011121314151617184.(2023江苏常州高三调研)1882年后,英语成为日本学校的正式外语课程,不少新式中学的数理化史地的教材几乎都是翻印来自美国和英国的英文原版教科书,当时学校教育被称为英语、数学、国语、汉学的教育,而英语居第一位。这种现象折射了日本()A.开始沦为欧美国家的半殖民地B.紧跟欧美走上对外扩张的道路C.通过“文明开化”推动近代化D.成功清除封建专制的残余势力C解析根据材料可知,日本明治维新时期为了吸收欧美先进的工业文明,因此重视英语课程,推动近代化,故选C项。

1234567891011121314151617185.(2023广东深圳二模)有学者将部分近代资本主义国家政治制度的特色归纳为下表,据此推断,表中①②③分别是()国家特色①坚持“原则民主”与“程序民主”并重,建立起地域与体制的双向平衡机制②淘汰了绝对君主制,开创了兼有民主制、贵族制、君主制三大要素的新政体③“主权在民”取代了“主权在君”,通过对平等的执着追求,彻底摧毁了封建制度A.英、日、德 B.意、俄、英C.美、德、法 D.美、英、法D

123456789101112131415161718解析结合所学知识可知,“原则民主”与“程序民主”并重体现了“三权分立”的原则,地域与体制的双向平衡机制体现了联邦制的原则,所以①是美国;“兼有民主制、贵族制、君主制三大要素的新政体”对应的是英国的下院选举、上院和君主制,所以②是英国;“通过对平等的执着追求,彻底摧毁了封建制度”反映了暴力革命对君主制度的彻底废除和人民群众对自由平等的强烈追求,符合法国大革命的特点,所以③是法国,D项符合题意。

1234567891011121314151617186.(2023湖南高三3月模拟考试)在欧洲中古时期很长一段时间内,基督教会是救助穷人的主要力量。教会建立一些慈善机构,专门救助穷人。教会神职人员会成为演说人士,感化和劝说很多有能力的人,让他们照顾穷人。由此可见,这一