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这就是心理学的自我设限心理,即使你主动自觉的学习学习的道路,也不可能是一帆风顺的,一定要主动去学习,不要被暂时的困难打倒,成为玻璃杯中的跳蚤。分享来啦!体验课堂快乐定时分配零星复习预习练习笔记方法指南如何才能更好的主动学习呢?1.快乐的学习。找到自身兴趣点,用自己的方式快乐的去学习,心情愉悦,学习压力就会减少,学习效果才会增强,事实证明,快乐学习的效率是被迫学习的5倍。方法来啦!方法指南学习要主动七年级下册心理健康第十一课课前健脑操主动就是主观上的行动,学习的主动就是不依赖他人的督促,具有独立的学习意识,能单独进行有效的学习。它强调的是自身的学习需要,而不是填鸭式的被动学习。如果能够自主学习,那学习就会有目的性和积极性,学习习惯、学习兴趣、学习方法都会不同,效果当然也不同。但是很多同学总在为自己找理由,今天家里有事没写完作业,明天肚子疼不能来上课,可在家休息时,想过落下的功课吗?不去比成绩好的同学,却总说还有同学考的不如我呢?写作业拖拖拉拉,今天补昨天的,明天补今天的,要不干脆找个同学抄一抄,现在将作业交上去,是应付了考试的时候就傻眼了。导入目标知道学习主动的表现,可以提高学习效果。01知道如何主动学习。02了解心理学的自我设限心理。03我述我心故事音频:童第周的故事主动学习被动学习心海导航在学习的过程中,每个人都会遇到这么两种情况,对于感兴趣的科目,就会主动去学习,愿意花费时间和精力;对于不感兴趣的科目就会消极的被动的学习,成绩自然不会太好。心海导航1.主动学习和被动学习是截然不同的,因此,他们带来的效果也不一样。主动学习可以让人集中自己注意力,调动智力因素,观察力,记忆力和思维能力都调动起来,学习效率就会很高。心海导航2.被动学习是从心底不想学习,是被迫去学习,对学习没有兴趣,记忆力自然不会很高,认为学习是一种负担,一种折磨,要想提高学习成绩,就要化被动为主动。心海导航活动:名人是如何主动学习的?活动在线活动在线同学们,可以通过网络或图书馆来查找一下名人们,上学时是如何主动学习的,用什么方法写一写心得体会。活动:名人是如何主动学习的?体验课堂体验:自我设限心理跳蚤很小,但弹跳力很高,最高可以跳1.5米高,是它身高的350倍左右。身高1.7米的人,如果有这样的弹跳力,就可以跳出600米左右,相当于200层楼的高度。分享来啦!体验课堂如果将跳蚤放入玻璃杯中,它能很轻易的就跳出来,如果将它放入玻璃杯后,立刻盖上盖子,那它一次次跳都会撞到盖子上,跳不出来,慢慢的他跳的越来越低,一周后将盖子掀开,他却再也跳不出来了。分享来啦!体验课堂*
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