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学叫声教案优秀6篇

学叫声教案篇1

活动目标

1、引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上，初步认识象声词：叽、呷、咩、喵。

2、指导幼儿通过观测比较“叽、呷、咩、喵”四个汉字的相同之处。初步了解汉字构成的规律。

3、提高幼儿对学习汉字的爱好。

活动预备

1、ppt—动物叫声

2、动画片：农场里的小动物〔我爱狗〕

3、“叽、呷、咩、喵”汉字卡片各一张，“口”字卡片1张。

活动过程

一、谈话导入

老师：今日天气真好，农场里的来了很多小动物，你们想知道都有谁吗？

二、动画片，激发幼儿爱好。

1、观看动画片：农场里的小动物

〔1〕农场里来了哪些小动物？

小鸭子，小鸡，小狗，小猪，小猫，小羊。

〔2〕你们知道这些小动物是怎样叫吗？

请幼儿自由学一学。

2、老师：我们再来看一遍动画片，哪个小动物出场，你们就学哪个小动物的叫声好吗？

通过同步参加，激发幼儿爱好。

三、游戏：小鸡和小鸭

1、老师做动作并问：小鸡小鸡在哪里？

幼儿回答：叽叽叽叽在这里。

字幕演示：叽叽叽叽

2、老师做动作并