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  • 2023-12-27 发布于海南
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“双减”视域下中小学作业设计审思.pdf

年第期总第期

2023298

教学研究

“”

双减视域下中小学作业设计审思

何洁

摘要科学的作业设计是减轻学生过重作业负担更好发挥作业育人功能的关

:、

键。当前中小学作业设计仍存在诸多现实问题,主要表现为作业设计质量不尽如人

意,教师缺乏对作业的研究能力,家长缺乏对作业的正确认识。面对作业减负的现

实需求教师学生家长应实现三个转变即教师要从作业管理者转变为作业设

,、、,

计者学生要从被动接受者转变为主动学习者家长要从作业参与者转变为学习支

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