小学英语四年级上册第四课 Let’s learn教材设计.docxVIP

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小学英语四年级上册第四课Let’slearn教材设计

这个课时的教学目标原来主要是：1、让同学掌控单词听说与认读。本人依据同学的实际程度和课程理念出发。

学情分析

在教学中，新单词的教学都应在肯定的语言情境中呈现，并结合同学已经学过的语言结构、富有韵律和动感的“Let’sdo”以及同学所喜好的歌曲和游戏活动进行大面积操练，巩固新语言，最末给出新语言框架，通过老师示范、尖子生示范，让同学学会介绍自己的家,并在交际活动中活化新语言，完成学习任务。

教学目标

1．能听、说、认读单词，并能在实际情景中加以运用。

2．能听懂并发出一些指令，如：Gotothelivingroom/….WatchTV.Readabook.Haveasnack.Takeashower.Haveasleep.

3．能用以下语言简约介绍自己的家：Thisismyhome.Youcanseealivingroom,abedroom,a….IcanwatchTVinthelivingroom,Icanreadabookinthestudy….

4．培育同学对家的喜爱。

教学重点和难点

1．能听、说、认读单词，