部编版二年级语文7.一匹出色的马【第1课时】课件.pptVIP

;;1.会认、会写本课生字。

2.有感情地朗读课文。

3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）;自读提示：;;fàn;;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。;本文写了一家四口到郊外散步，大家走不动时，妹妹求爸爸妈妈抱，妈妈拒绝，爸爸让她骑着出色地马回家的故事。;匹;妹;波;纹;像;景;恋;舍;求;波纹：

柔软：

郊外：

异常：

;已经：

恋恋不舍：

迎接：;恋恋不舍依依不舍;

再读课文：;第一部分（第1-3自然段）留恋美景。写“我们”一家人被郊外的美景吸引，不想回家。

第二部分（第4-6自然段）不同做法。写妹妹求爸爸妈妈抱，妈妈拒绝，爸爸让她骑着“马”回家。

第三部分（第7自然段）骑“马”回家。写妹妹骑着这匹出色的“马”早早地回到了家。;初读课文后，你感受到了什么？;习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”;;3．用量词填空。

一()果园一()小溪

一()柳树一()枝条

一()马一()路;4．照样子写句子。

(1)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

_____________，像________________________。

(2)我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

________一边