第1课+中华优秀传统文化的内涵与特点+课件--2024届高三历史统编版（2019）选择性必修3一轮总复习.pptxVIP

选择性必修3文化交流与传播;1.了解中华优秀传统文化的内涵。;一、中华文化的发展历程;文化

认同;3.从秦朝到清朝; (4)宋元时期：宋代儒、佛、道学说相互渗透，吸收佛、道思

想阐释儒学的新学派______形成。宋元时期，科技、史学、文学、;4.近现代; 二、中华优秀传统文化的内涵

1.重视以人为本，倡导民本思想：先秦人本思想体现到政治伦

理上就是__________，为历代思想家所继承。

2.崇尚天人合一，道法自然：将____________视为一个整体，

认为人类利用自然应该尊重自然规律，顺应自然，建立人与自然;4.崇德尚贤，推崇天下为公：对历史上德才兼备、以德为先的;三、中华优秀传统文化的特点和价值;(续表);【思维延伸】中华文化源远流长的原因;(4)教育：书院等古代教育机构的贡献(保持了文化传承的连; 1.汉初饮酒无尊卑礼数，完全随顺己意。汉武帝时期，将饮酒

纳入礼仪之中，以礼饮酒，不仅规定了酒、酒器的规模、入座位; 2.(2022届湖南师大附中月考)“夫死从子”是古代女子“三

从四德”的道德行为规范之一，但母亲对于儿子的权威无论在先

秦抑或后世都是一定程度存在的。据《郑武夫人规孺子》记载，

郑武夫人武姜在夫君死后对其子郑庄公仍有着相当大的权威。这; 解析：选A。母亲于儿子的权威最根本的解释是源于“孝

道”。虽然“夫死从子”在商周以降日益高昂的男权话语体系下

被纳入了性别秩序的范畴，但是在实践中人们对于母亲的权威却

基本持默认的态度。在“孝”的伦理社会秩序下，制度设计和实

践往往有很大出入，故选A项。