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- 2024-01-02 发布于山东
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探玩:会变的温度计
活动目的
在不断尝试、体验中,初步感知温度变化和温度计内液体柱高度变化的对应关系。
活动建议
幼儿自主观察温度计。
幼儿自主探讨自己对温度计的观察发现。一般温度计由三个部分组成:玻璃管、刻度、液体柱。液体柱指的数字就是温度。
播放视频“会变的温度计”,激发幼儿使用温度计进行测量的兴趣。
在量杯中加入温水和冷水,幼儿分别把温度计放入温水和冷水中,仔细观察温度计中液体柱高度的变化,并记录下来。
把温度计放在冰块上,请幼儿观察液体柱发生的变化,并记录数据。
请幼儿用温暖的小手握着温度计,观察液体柱的变化,并记录数据。
把温度计放置在室外一段时间,幼儿记录数据,并比较其与室内测量到的温度的差异。
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