幼儿园：垃圾分类微课程学习任务单.docx

学

习

任

务

单

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一、学习指南

1．“微课程”名称：垃圾分类

2.作品名称：大班语言活动《仅仅是个梦》

、

3.达成目标：

通过绘本故事了解人与周围环境依存的关系，乐意给故事续编。

4.学习方法建议：

通过倾听故事，幼儿积极表达自己的想法，进一步感受保护环境的重要性。

二、学习任务

建议亲子阅读，带孩子一起感受故事续编的乐趣。

三、资料链接：百度文库

四、困惑与建议

卫生环保专题微课程——“垃圾分类”课程学习单

学

习

任

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一、学习指南

1．“微课程”名称：垃圾分类

2.作品名称：大班社会《四个神秘来客》

、

3.达成目标：

能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、和其他垃圾，初步建立环保意识

4.学习方法建议：

通过视频和操作练习学会的将垃圾分类。

学习任务

在家与爸妈一起将生活中的垃圾进行分类。

三、资源链接:百度文库

四、困惑与建议

学

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一、学习指南

1．“微课程”名称：垃圾分类

2.作品名称：大班艺术活动《分类垃圾桶》

、

达成目标：

能运用揉、搓、剪、黏贴等方法自制垃圾桶。

4.学习方法建议：

观察垃圾桶的构造，利用不同的材料制作垃圾桶。

5.学习任务

亲子一同制作不一样的垃圾桶。

三、资源链接:百度文库

四、困惑与建议

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一、学习指南

1．“微课程”名称：垃圾分类

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