幼儿园如何开展与家长的有效沟通一
小、中、大班各年龄段家长工作重点
(一)与小班家长沟通艺术
家长的心理:幼儿刚刚入园,家长也会产生分离焦虑,甚至会大于幼儿。
1.?提醒家长放松心态,帮助孩子缓解分离焦虑。
(1)铺垫分离的心里经验。
(2)带领孩子正视分离。
(3)让孩子带上心爱的小物件到幼儿园。
(4)避免消极心理暗示。
2.?鼓励家长相信孩子的适应能力,让孩子在锻炼中成长
告诉家长:问题并没有想象的严重,家长不要低估了孩子的适应能力。
告诉家长:孩子入园后生病不可怕,要帮助孩子养成健康生活的好习惯。
告诉家长:帮助孩子做到“快乐起床不迟到”,提高孩子的出勤率。
告诉家长:孩子出手打人有原因,帮助孩子学会交往是关键。
(二)与中班家长的沟通艺术
家长的心理:有的家长还在延续孩子在小班的状况,只是关心孩子的生活;有的家长则开始希望多教点儿知识,不能再像小班那样“浪费”时间了。
1.鼓励亲子运动,促进幼儿体质的全面发展。
2.尝试家务劳动,培养幼儿的爱心与动手能力。
3.支持同伴交往,提高交往能力。
4.改善教养方式,培养幼儿良好的行为习惯。
(三)与大班家长沟通的艺术
家长的心理:孩子面临入小学,怎么做好幼小衔接?我的孩子入小学后能适应与幼儿园不同的小学生活吗?
1.帮助家长了解孩子入学要面临的变化
(1)师生关系的变化:
(2)同学关系的变化:
(3)行为规范的变化:
(4)学
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