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乡土资源在鄂托克前旗中学高中政治校本课程开发应用中的策略

一、引言

二、乡土资源融入政治校本课程的价值

1.培养乡土情怀和热爱家乡的情感

乡土资源是学生生活的重要组成部分，融入政治校本课程中可以帮助学生更深入地了解家乡的历史文化、风土人情，增强对家乡的热爱和归属感，培养乡土情怀。

2.提升学科的教学效果

将乡土资源融入政治校本课程，可以使抽象的政治知识与学生的身边事息息相关，激发学生的学习兴趣，提高学科教学的针对性和实效性。

3.促进学生的德智体美劳全面发展

通过乡土资源的融入，可以引导学生走出校园，亲身感受家乡的魅力，培养学生的实践能力、创新意识和社会责任感，促进学生的全面发展。

1.整合课程资源，构建乡土资源数据库

政治校本课程开发应用中，可以整合当地政治教学资源和乡土资源，构建乡土资源数据库，为教学提供丰富的素材和案例。政治教师要主动了解乡土资源信息，结合教材内容进行合理利用，丰富课堂教学内容，使政治教学更加有渗透力和感染力。

2.开展乡土资源实践活动，丰富教学内容

在政治校本课程中，可以组织学生到乡村社区进行政治实践活动，开展政治主题的乡土资源调研、社区服务等活动，引导学生亲身感受家乡的历史文化、人文风情和社会状况，加深学生对乡土资源的认识和了解。通过实践活动，进一步贯彻落实课