六年级上册数学说课稿-6--6 求百分率的实际问题 ∣苏教版.docxVIP

六年级上册数学说课稿-6–6求百分率的实际问题∣苏教版

一、引入

大家好，今天我来给大家讲解六年级上册数学中的“求百分率的实际问题”这一内容。百分率是我们日常生活中非常常见的一种表达方式。例如，通过百分率我们可以知道物价涨跌、人口增长率等信息，而在数学中求百分率的实际问题也是比较常见的。

二、认识

在我们开始学习如何求解百分率的实际问题之前，我们先来认识一下百分率。百分率是表示数值占整数的百分之几的一种表达方式。在数学中，百分率用百分号“%”表示。

三、例题分析

例1：有一支足球队，打了60场比赛，其中赢了36场，求他们的胜率百分率。

解题思路：

首先，我们需要明确一个概念，那就是“胜率百分率”就是指胜利场次所占场次总数的百分比，即：胜利场次÷总场次×100%=胜率百分率

那么，根据上面的公式，我们可以得到：36÷60×100%=60%

因此，这支足球队的胜率百分率为60%。

例2：购买某种商品，原价是100元，现在打7折，求现价。

解题思路：

我们知道，打7折就是将原价乘以0.7，而且打折的价格计算和运算法则相同，因此，可以写出下面的算式：现价=原价×折扣=100×0.7=70（元）

因此，现价为70元。

四、归纳总结

通过上面的例题分析，我们可以得出求百分率的实际问题的一般步骤：

确定所求的比例关系，明确题目中所问的百分率是什么；

根据百分率的定义和公式，得出计算式；

将已知条件代入计算式中，解出未知量。

在这个过程中，需要注意的是，在实际问题中，可能还会涉及到单位的换算和四舍五入等操作。

五、总结

通过本次讲解，我们了解了什么是百分率，以及如何在实际问题中求解百分率。掌握这些技巧对于我们日常生活以及数学学习都具有重要的意义。希望大家能够在今后的学习和生活中多加应用，并取得更好的成果！