4.1_0-1岁婴幼儿语言智能区的环境创设_上.ppt

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0-1岁婴幼儿语言智能区的环境创设主讲人：孙洁

01创设使用材料

口语表达区的创设使用的材料照片卡。简短的、节奏欢快的儿歌。成人与婴幼儿的口语交流。

“零岁起步”是阅读的最新理念。阅读区应位于房间的安静区域，并且要有足够的照明，早期阅读区的环境创设要简洁。早期阅读区的创设

对于0-1岁的婴儿来说，阅读环境中应该设有能让成人和婴儿互相依偎的地方，以此增加婴儿的安全感，促进亲子之间的情感依恋。早期阅读区的创设

02图书的配置

图书的配置图书的数量要充足，要保证每个婴幼儿同时都能拥有几本不同的图书。图书的选择必须是高质量的，可以选择一些获奖的儿童图书作品，或者从学前教育专家推荐的图书列表中进行选择。提供不同尺寸、材质、主题和风格的图书，以满足群体中所有幼儿的需求。

图书的配置这一阶段的图书需要包含图片，可以是无字或是只有简单文字为图书。因为这个阶段的婴幼儿还不懂得爱护图书，所以最好选择不容易损坏的图书，例如布书、洗澡书、厚纸板书等。

0-3个月的婴儿只能感知黑、白两色，因此，成人可为它们提供黑白图书。图书的配置

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