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大班科学教案范例7篇

大班科学教案篇1

活动目标：

1.知道用自然物测量物体的长度，掌控测量的正确方法。

2.能用数字记录测量的结果，感知测量工具的长短与测量结果的关系。

3.情愿用自然测量的方法解决生活中遇到的简约问题。

活动预备：

材料预备：吸管，稻草，绒条，笔，围巾图片(红色围巾和粉色围巾)，记录表。

活动过程：

一、情境导入引出话题，引导幼儿动手操作，掌控正确测量的方法。

(一)老师以“买围巾”为话题，激发幼儿学习爱好。

(二)老师引导幼儿知道用自然物“吸管”来可以测量围巾的长度。

1.师：我想买一条围巾的长度是“5个吸管一样长”的围巾。你们猜猜看哪条围巾可能是老师想买的呢?(请个别幼儿回答)

2.师：用什么方法才能知道我们猜的对不对呢?用什么方法才能知道红色围巾有几个吸管长、粉色围巾有几个吸管长呢?(引导幼儿说出“量一量”)

3.小结：我们可以用“量一量”的方法知道红色围巾有几个吸管长，粉色围巾有几个吸管长。

(三)师幼争论测量的方法，并引导幼儿动手操作。

1.师：我们应当怎样操作才能精确地测量出红色围巾有几个吸管长，粉色围巾有几个吸管长呢?