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《管理学基础》期中考试试卷

一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选

项前的字母填在题后的括号内。本大题共10小题，每小题2分，共20分。）

1.管理的最终目的是()。

A.实现人与人之间关系的协调B.有效地组织资源和组织活动

C.以最少的投人获得最大的产出D.制定组织目标

2.梅奥等人通过霍桑试验提出了不同于古典管理理论的新观点和新思想，创立了()。

A.人文关系学说B.人际关系学说

C.行为科学学说D.社会关系学说

3.关于计划工作基本特征的描述，错误的是()。

A.计划是高层管理者的职责范畴B.计划工作居首要地位

C.计划工作是有目的的行为D.计划工作要讲究效率

4.企业目标并不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好地实现企

业的宗旨，这就是确定企业目标的()原则。

A.现实性B.协调性C.权变性D.关键性

5.下面决策方法中，具有“匿名性”特点的是()。

A.群众评议法B.哥顿法C.头脑风暴法D.特尔菲法

6.某产品有三个生产方案，其成本状况为:甲方案固定成本为5000，单位变动成本为100；乙

方案固定成本为12000，单位变动成本为60；丙方案固定成本为30000，单位变动成本为300

若丙方案为最佳方案，则产量为()。

A.150B.300C.500D.700

7.20世纪初期，有一位社会学家提出了建立“理想的组织模式”的设想，他就是()。

A.赫伯特·西蒙B.哈罗德·孔茨C.马克斯·韦伯D.林德尔·厄威克

8.如果企业进行小批量产品的生产，那么，它需要根据顾客的要求进行设计、生产，对企业

人员技术水平要求较高，这种企业适于采用()组织形式。

A.集权式B.分权式C.均权式D.不确定

9.评价管理者的领导能力和影响能力，有关信息的获得来源于()。

A.上级人员B.下属人员C.高层领导D.协作部门

10.领导理论的发展大致经历了三个阶段，()侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。

A.性格理论阶段B.行为理论阶段C.效用领导阶段D.权变理论阶段

二、判断改错题(下列各题有对有错，对的划√，错的划×并改正。本大题共10小题，每小

题2分，共20分。)

1.()泰罗科学管理的中心问题就是制定科学的管理制度与方法。

2.()计划工作是讲求效率的。因此，制定计划时必须考虑经济效益，其他的都是次要的。

3.()阿吉利斯认为，领导方式会影响人的成熟过程，如果让职工长期从事简单的重复性工

作会造成依赖心理，从而阻碍其向成熟发展。

4.()组织作为人的集合，就是每个人的加总。

5.()当外部环境处于剧烈变化状态时，企业可以通过建立一些临时性的部门、通畅的信息

传递、分权程度的提高，发挥员工的潜力，减少外部环境对企业造成的不利影响。

6.()表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。

7.()企业目标是企业的发展方向，必须保持一定的稳定性，一经确定就不能改变。

8.()组织在动态变化的环境中，为了确保实现既定的组织目标而进行的检查、监督、纠正

偏差等管理活动，就是控制。

9.()全面质量管理强调的是全体管理人员参与的全过程的质量管理。

10.()现代冲突理论认为，管理者应尽可能防止和消除冲突。

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分。)

1.简述组织与外部环境的关系。

2.简述目标管理的涵义及其特点。

3.简述管理幅度的涵义及其影响因素。

4.简述马斯洛的需要层次理论。

5.简述协调及其作用。

四、论述题(10分)

试论述：设计和变革组织结构应坚持的原则。

五、案例分析题（本大题共两个小题，第1小题12分，第2小题8分，共20分)

案例一：