心理发展与教育.pptVIP

第1页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三一、青少年期青少年期(Adolescence)：发展心理学将11-14岁的初中阶段界定为少年期,15-18岁的高中阶段界定为青年初期。11-18岁这一阶段为成为青少年期。第2页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三青少年，尤其是青春期的学生具有哪些鲜明的特点？第3页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三二、青少年时期——人生的特殊发展阶段青少年阶段的发展特点：①人生全面发展中的高峰期②人生的转折过渡期③人生的一个特定关键期“第二次诞生”——斯普兰格（E.Spranger)“疾风骤雨”(strumanddrung)——霍尔（S.Hall)“边缘人”(marginalman)——勒温（K.Lewin）“心理断乳期”——荷林渥斯（L.S.Hollingworth)自我同一性与同一性混乱——埃里克森（E.H.Erikson）第4页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三三、青少年身心发展的一般特点生理发展心理发展：认知、情感、社会性第5页，讲稿共30页，2023年5月2日，星期三三、青少年身心发展的一般特点（一）生理发展青春发育期正处于人生中第二次高峰。生理发育主要表现为“三大变化”1.体形体态变化：身高体重等方面变化：身高6-8cm/年，女孩9岁开始，到1