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全方位学习：大学里的学习途径--上网第31页，讲稿共51页，2023年5月2日，星期三听君一席话

胜读十年书全方位学习：大学里的学习途径--听讲座报告第32页，讲稿共51页，2023年5月2日，星期三听说过的，我会忘记看见过的，我会记住做过的，我才会明白读万卷书不如行万里路全方位学习：大学里的学习途径--参加社会实践第33页，讲稿共51页，2023年5月2日，星期三全方位学习：大学里的学习途径--交往中学习行万里路不如阅人无数

阅人无数不如跟着成功人的脚步“三人行，必有我师”；“独学而无友，则孤陋而寡闻”。第34页，讲稿共51页，2023年5月2日，星期三2、适应大学的学习比较项目高中大学对大学生提出的要求学习目标考上大学成为社会需要的优秀人才掌握专门知识，培养专门能力，提高综合素质学习自主性学习自主性少，依靠教师安排多自主学习范围大，课外学习由自己安排要求学习、生活的自我管理能力强课程数量质量少而浅多而深广泛学习，努力钻研时代性粗浅的经典知识深层的经典知识与现代科学前沿知识不仅要掌握经典知识，还要了解专业领域内的最新知识选修课极少多要求独立自主能力强实践教学少较多将专业知识运用到实践中转变为专业能力学习方法少（主要是课程）多（课程、讲座等）综合