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学生信息道德培养的活动设计方案
和简报
一、活动设计方案
1.活动背景
随着互联网和信息技术的飞速发展，学生们的信息获取渠
道越来越广泛，网络虚假信息的传播也越来越盛行。学生信息
道德教育是全面提高学生思想道德素质、促进学生全面健康发
展的必经之路。本活动旨在培养学生的信息道德，引导学生学
会正确的获取和传播信息。
2.活动目的
通过此次活动，达到以下目的：
（1）增强学生信息道德意识。
（2）提高学生信息素养水平。
（3）培养学生信息获取、评价和利用的能力。
（4）促进学生之间信息分享与交流。
3.活动内容
（1）信息道德讲座：邀请专家学者，向学生介绍信息道
德基本概念，介绍信息伦理、知识产权、隐私权等重要概念，
强调学生应该遵守的信息伦理准则。
（2）信息技能培训：邀请信息专家为学生授课，教授学
生如何正确使用网络、如何使用各类搜索引擎、如何识别虚假
信息、如何处理和发布信息等实用技能。
（3）社区调查：组织学生走进社区，调查社会上常见的
媒体报道、网络新闻，培养学生辨别信息真伪的能力，加强防
范虚假信息的意识。
（4）信息分享与交流：设置信息分享平台，邀请学生之
间分享有价值的信息和网址，并进行讨论和交流，让学生了解
不同领域的信息，增加学生信息量。
（5）网络课堂竞赛：设置网络课堂竞赛，设立奖项，让
学生互相竞争，在竞赛中培养学生的信息获取、分析、处理和
利用能力。
4.活动后续
（1）组织学生形成信息道德俱乐部，定期讲座、交流、
分享、评选优秀成员，营造浓厚的学习氛围。
（2）建立信息道德课程体系，将此次学习内容纳入学生
日常课程之中。
二、简报
尊敬的教育部领导：
我校认为，学生信息道德教育是提高学生综合素质的重要
途径之一，针对学生的信息道德培养，我校创建了一套全新的
活动设计方案，旨在培养学生的信息道德，引导学生学会正确
的获取和传播信息。本次活动的主要内容包括信息道德讲座、
信息技能培训、社区调查、信息分享与交流以及网络课堂竞赛
等五个方面。
首先是信息道德讲座，通过邀请专家学者的方式，向学生
介绍信息道德基本概念，介绍信息伦理、知识产权、隐私权等
重要概念，强调学生应该遵守的信息伦理准则。然后是信息技
能培训，邀请信息专家为学生授课，教授学生如何正确使用网
络、如何使用各类搜索引擎、如何识别虚假信息、如何处理和
发布信息等实用技能。接下来是社区调查，组织学生走进社区，
调查社会上常见的媒体报道、网络新闻，培养学生辨别信息真
伪的能力，加强防范虚假信息的意识。随后是信息分享与交流，
设置信息分享平台，邀请学生之间分享有价值的信息和网址，
并进行讨论和交流，让学生了解不同领域的信息，增加学生信
息量。最后是网络课堂竞赛，为学生设置网络课堂竞赛，设立
奖项，让学生互相竞争，在竞赛中培养学生的信息获取、分析、
处理和利用能力。
为了更好地落实此次活动，我校还计划在活动后期组织学
生形成信息道德俱乐部，定期讲座、交流、分享、评选优秀成
员，营造浓厚的学习氛围，并建立信息道德课程体系，将此次
学习内容纳入学生日常课程之中，以便于更好地推广。
相信随着我们这一举措的推广实施，学生们的信息道德将
得到更好的培养和提高，谢谢您对我们活动的支持和关注。
此致
敬礼
XXX学校
XXXX年XX月XX日
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