7.2 第1课时 定义与命题.pptVIP

*7.2第1课时定义与命题.pptx在新课改的大背景下，初中政治教学，教师除了要对学生进行基础知识的教育，还需要让学生通过学习认识到政治学习的重要性，能够使用政治原理分析、思考、解决实际问题，形成正确的世界观、人生观、价值观。但是目前的政治教学与新课改理念之间存在脱节情况，很多教师结合新课改的具体要求、学生政治学习态度，从创设开放互动课堂入手，找出了较多行之有效的政治教学方法。一、理论联系实际

开放互动式课堂的创设要求教师在教学时，将学生作为教学的主体，有效激发学生的主观能动性，促使其进行政治经济学、政治学相关知识的探究，因此教师需要将枯燥抽象的政治理论与学生的实际生活联系起来，将典型的社会事件作为教学案例，在开放互动式的课堂中激发学生的学习积极性[1]。以往教学中教师授课时间较长，学生缺乏课堂发言的机会，师生之间的沟通交流较少，课堂气氛沉闷。现阶段的很多初中生已经有较多的生活经验，可以从多个途径获取信息资讯，但是由于初中生尚未形成正确的价值观，长时间接触不良观念和行为，易导致学生的思想行为不符合社会精神文明建设和自身成长的要求。因此教师需要在教学中，结合所学内容选取事例，在课堂中通过多媒体教学法、情境教学法进行教学，充分吸引学生兴趣后，教师可以鼓励学生使用政治知识解读案例，从而使学生学会明辨是非，在课堂互动中通过现实案例，把握正确的思想品德，指导自身的行