部编版语文三年级下册第26课《方帽子店》教学设计.pdf

26*《方帽子店》教学设计

教学目标：

1.能正确流利有感情地朗读课文。

2.用自己的话说说哪部分内容是你最意想不到的。

3.借助文字想象画面，充分感受新时代的变化，理解与

时俱进。

教学重难点：

1.能正确流利有感情地朗读课文，用自己的话说说哪部

分内容是你最意想不到的。

2.借助文字想象画面，充分感受新时代的变化，理解与

时俱进。

教学方法：

自主合作，讨论探究

教具准备：

多媒体课件等

教学过程：

一、激情导入：

同学们，你们在什么时候会选择戴帽子？你们的帽子

又是什么样的？（夏天，大帽檐遮挡阳光；冬天毛线帽子

保暖······）嗯，不同的帽子都有不同的作用。你

们见过的帽子都有哪些形状？（圆形的，贝壳形

状······）同学们真是爱观察，说出了很多老师也

没有见过的形状。那你们见过方形的帽子吗？有这么一家

店，专门卖方形帽子。我们一起去看看把！

二、初读课文，整体感知。

（一）出示自读要求：

1.大声朗读课文，圈出标注不理解的词。

2