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方帽子的创意设计理念
【设计理念】
《方帽子店》的教学设计，根据单元教学目标，牢牢抓住“初
步把握文章的主要内容”和“复述叙事性作品的大意”这两个基本
的阅读能力进行训练。课上放手让学生自读自悟，课后再给予大量
的课外阅读，强化阅读训练，提高学生的语文素养。
【教学目标】
1.认识7个生字，并能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.默读课文，能用自己的话复述故事中最令你意想不到的部
分。
3.明白世界上的事物总是在不断地发生变化，我们也要敢于改
变，勇于创新。
【教学难点】
用自己的話复述故事中最令你意想不到的部分。
【教学过程】
一、提问导入
1.板书课题《方帽子店》，指名学生读。
2.读了课题，你有什么问题吗？
3.是啊，怎么会有这样的店呢？这些方帽子有人买吗？方帽子
店的生意好吗？让我们打开课本，跟着作者一起去故事中找寻答案
吧。
【设计意图题目中的“方帽子”在我们实际生活中是没出现过
的，学生看到就会产生很多疑问。一开课，就让学生对课题进行质
疑，这样使学生带着好奇和问题走进课文，激发学生的阅读兴趣。
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