初中语文七年级下册-《河中石兽》同步练习.pdfVIP

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部编人教版七年级下册24.《河中石兽》同步练习

学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________

1.下列画线字的读音有误的一项是（）

A.陶后鲜有闻（xiǎn）惟吾德馨（xīn）溯流逆上矣（sù）

B.愿为市鞍马（wèi）赏赐百千强（qiáng）可爱者甚蕃（fān）

C.可汗大点兵（hán）啮沙为坎穴（niè）僧募金重修（mù）

D.湮于沙上（yān）康肃忿然曰（fèn）可远观而不可亵玩焉（xiè）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.咆啸娴熟惨绝人寰俯仰生资B.斟酌崎岖重峦叠嶂触目伤怀

C.喧嚣噪热和颜悦色油光可见D.频临彰显震聋发聩旁逸斜出

3.下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（）

A.这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出，

给读者留下了深刻的印象。

B.由于环境受到严重污染，这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区，近年来，已经无

人问津了。

C.阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市，来来往往的人们忙着购买

各种新鲜蔬菜。

D.经北京市公安部门的全力侦破，轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出，出人意料的

是偷窃文物的竟然是一个普通游客。

4.下列句子中没有语病的一句是（）

A.这次学校组织开展的孔庙祈福活动，让学生更多地了解了博大精深的中国传统文化。

1

B.经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了载人航天、月球探测等辉煌成就。

C.他很喜欢鲁迅的小说，曾拿着《呐喊》反复阅读，后来被翻得破烂不堪，只好重新装订。

D.每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。

5.下列叙述不符合原文《河中石兽》意思的一项是()

A.一种见解是从石性和沙性角度做分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。

B.一种见解是从水暴涨冲击石兽而走做分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。

C.一种见解是从石性、沙性和水冲击角度做综合分析，认为应到石兽落水的上游去寻找石

兽。

D.三种见解都是正确的，只不过实践更重要。

6.填空。

①《河中石兽》的作者纪昀，________代文学家，作品有笔记小说集《________》。

②《河中石兽》一文点明主旨的句子是：________

7..阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石

兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃

石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不

能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴

中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不

更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆

断欤？（选自《河中石兽》）

①

【乙】生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。它

2

②③

日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣龠，以为日也。

④

日之与钟、龠亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日，

而人之未达也，无以异于眇。

⑤

达者告之，虽有巧