集合的概念+高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.pptxVIP

我们把一些元素组成的总体叫做(简称为).集合通常用大写拉丁字母A，B，C，…表示.

把研究对象统称为.元素通常用小写拉丁字母a，b，c，…表示；

;集合的概念;问题1以下几个例子能构成集合吗？它们的元素分别是什么？

(1)1～10之间的所有偶数；

(2)成都七中今年入学的全体高一学生；

(3)我们班比较帅的同学；

(4)我们班的各位老师；

(5)方程x2－3x＋2＝0的所有实数根；

(6)地球上的小河流.;;(1)(多选)以下元素的全体能构成集合的是

A.中国古代四大发明

B.周长为10cm的三角形

C.方程x2＋2x－3＝0的实数根

D.接近“0”的数;(2)集合P中含有两个元素1和4，集合Q中含有两个元素1和a2，若P＝Q，则a＝____.

(3)若集合Q中含有两个元素1和a2，求a的取值范围.

a≠±1;?;问题2如果体育课上体育老师说“班上男同学跑一千米，女同学跑八百米”，你应该跑多少米？;1.元素和集合之间的关系;(1)下列结论中，不正确的是

A.若a∈N，则－a?N

B.若a∈Z，则a2∈Z

C.若a∈Q，则|a|∈Q

D.若a∈R，则a3∈R;?;问题3用A表示“我班所有的男生”组成的集合，你能把集合A中的所有元素逐一列举出来吗？;列举法——像这样把集合的所有元素出来，并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做．;(1)元素间用“，”隔开．

(2)集合中的元素是确定的，元素不重复，且无顺序．;用列举法表示下列集合：

(1)小于10的所有正整数组成的集合；;(4)直线y＝2x＋1与坐标轴的交点所组成的集合．;问题4{1,2,3…..}表示的是什么集合？;一般地，设A是一个集合，我们把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所组成的集合表示为，这种表示集合的方法称为描述法．;(1)写清该集合中元素的代表符号，如{x|x1}不能写成{x1}．

(2)用简明、准确的语言进行描述，如方程、不等式、几何图形等．

(3)不能出现未被说明的字母，如{x∈Z|x＝2m}中m未被说明，故此集合中的元素是不确定的．

(4)所有描述的内容都要写在花括号内，如“{x∈Z|x＝2m}，m∈N＋”不符合要求，应将“m∈N＋”写进“{}”中，即{x??Z|x＝2m，m∈N＋}．;(5)元素的取值(或变化)范围，从上下文的关系来看，若x∈R是明确的，则x∈R可省略不写，如集合D＝{x∈R|x20}也可表示为D＝{x|x20}．

(6)多层描述时，应当准确使用“且”“或”等表示元素之间关系的词语，如{x|x－1，或x1}．;(7)“{}”有“所有”“全体”的含义，如所有实数组成的集合可以用描述法表示为{x|x是实数}，但如果写成{x|x是所有实数}、{x|x是全体实数}、{x|x是实数集}都是错误的，因为“{}”本身既表示集合的意思，也表示了“所有”“全体”的意思，此处是初学者容易犯的错误，要注意领会．;用描述法表示下列集合：

(1)不等式2x－31的解组成的集合A；;(3)平面直角坐标系中第二象限内的点组成的集合D.;?;;1.知识清单：

(1)集合的概念.

(2)元素和集合的关系.

(3)集合的表示方法.

2.为什么要学习集合的符号语言？;1.下列说法中正确的是

A.与定点A，B等距离的点不能构成集合

B.由“title”中的字母构成的集合中元素的个数为5

C.一个集合中有三个元素a，b，c，其中a，b，c是△ABC的三边长，则

△ABC不可能是等腰三角形

D.高中学生中的游泳能手能构成集合;2.设a，b是两个实数，集合A中含有0，b，三个元素，集合B中含有1，a，a＋b三个元素，且集合A与集合B相等，则a＋2b＝___.;3.集合M是由大于－2且小于1的实数构成的，则下列关系正确的是;4.下列集合中表示同一集合的是

A.M＝{(3,2)}，N＝{(2,3)}

B.M＝{2,3}，N＝{3,2}

C.M＝{(x,y)|x＋y＝1}，N＝{y|x＋y＝1}

D.M＝{2,3}，N＝{(2,3)};?;6.已知集合A含有两个元素a－3和2a－1，a∈R.

(1)若－3∈A，试求实数a的值；;?;已知集合A＝{x|ax2＋2x＋1＝0，a∈R}，若A中只有一个元素，求a的值．;延伸探究

;已知集合A＝{a＋3，(a＋1)2，a2＋2a＋2}