大学计算机基础与计算思维（第2版）（史巧硕 柴欣）PPT全套完整教学课件.pptx

第1章计算机的诞生与发展.pptx

第2章计算机系统.pptx

第3章办公软件Office.pptx

第4章计算机网络基础.pptx

第5章多媒体技术与应用.pptx

第6章计算思维的基本概念.pptx

第7章问题求解与计算机程序.pptx

第8章算法设计.pptx

第9章程序设计（C++方向）.pptx

第9章程序设计（VB方向）.pptx;计算机的诞生与发展;主要内容;1.1.1信息的概念和特征;;;;2．信息技术

信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、传递、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。概括而言，信息技术是在信息科学的基本原理和方法的指导下扩展人类信息功能的技术，是人类开发和利用信息资源的所有手段的总和。

在现今的信息化社会，一般来说，我们所提及的信息技术，又特指是以电子计算机和现代通信为主要手段实现信息的获取、加工、传递和利用等功能的技术总和。;信息技术的发展历程

在人类发展史上，信息技术经历了五个发展阶段，即五次革命：

★第一次信息技术革命是语言的使用。

★第二次信息技术革命是文字的创造。

★第三次信息技术的革命是印刷术的发明和使用。

★第四次信息革命是电报、电话、广播和电视的发明和普及应用。

★第五次信息技术革命是电子计算机的普及应用，计算机与现代通信技术的有机结合以及网际网络的出现。;1.1.2信息化与信息化社会;1.1.2信息化与信息化社会;信息素养的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力，它包括能够判断什么时候需要信息，并且懂得如何去获取信息，如何去评价和有效利用所需的信息。;信息素养主要包括四个方面：

★信息意识：即人的信息敏感程度，是人们对自然界和社会的各种现象、行为、理论观点等，从信息角度的理解、感受和评价。

★信息知识：既是信息科学技术的理论基础，又是学习信息技术的基本要求。

★信息能力：它包括信息系统的基本操作能力，信息的采集、传输、加工处理和应用的能力，以及对信息系统与信息进行评价的能力等。

★信息道德：培养学生具有正确的信息伦理道德修养，要让学生学会对媒体信息进行判断和选择，自觉地选择对学习、生活有用的内容，自觉抵制不健康的内容，不组织和参与非法活动，不利用计算机网络从事危害他人信息系统和网络安全、侵犯他人合法权益的活动。

信息素养的四个要素共同构成一个不可分割的统一整体。信息意识是先导，信息知识是基础，信息能力是核心，信息道德是保证。;1.2.1电子计算机的诞生;电子计算机的问世;;第一代电子管，磁鼓、磁芯，几千～几万次，数据处理、科学计算，机器语言和汇编语言

第二代晶体管，磁芯、磁盘，几十万～几百万次，科学计算、数据处理、工业控制，高级语言FORTRAN、COBOL、ALGOL60等

第三代中、小规模集成电路，半导体存储器，几百万～千万次，应用在各个领域，在硬件设计上实现了系列化、通用化和标准化，软件形成了操作系统、编译系统和应用程序

第四代大规模和超大规模集成电路，半导体存储器，几万亿～十万亿次，出现了微型计算机，应用到各行各业，正向多媒体计算机和计算机网络发展;时代;20世纪70年代出现了微型计算机。微型计算机开发的先驱是两个年青的工程师，美国英特尔（Intel）公司的霍夫（Hoff）和意大利的弗金（Fagin）。霍夫首先提出了可编程通用计算机的设想，这个设想首先由弗金实现。

凡由集成电路构成的中央处理器（centralprocessingunit，CPU），人们习惯上称为微处理器（microprocessor）。由不同规模的集成电路构成的微处理器，形成了微型计算机的几个发展阶段。从1971年世界上出现第一个4位的微处理器Intel4004算起，至今微型计算机的发展经历了6个阶段。;（1）第一代微型计算机

第一代微型计算机是以4位微处理器和早期的8位微处理器为核心的微型计算机。4位微处理器的典型产品是Intel4004/4040。第一代产品采用了PMOS工艺，字长4位或8位，指令系统简单，速度慢。微处理器的功能不全，实用价值不大。早期的8位微处理器的典型产品是Intel8008。

（2）第二代微型计算机

1973年12月，Intel8080的研制成功，标志着第二代微型计算机的开始。其特点是采用了NMOS工艺，集成度比第一代产品提高了一倍。1976—1977年，高档8位微处理器以Z80和Intel8085为代表，使运算速度和集成度又提高了一倍，已具有典型的计算机体系结构及中断、直接数