9.1认识调解与仲裁（教学设计）高二政治（统编版选择性必修2）.docxVIP

9.1认识调解与仲裁教学学设计

【课标要求】

识别人民调解、行政调解等不同的调解方式，明确调解制度的特点和程序。列举劳动人事争议仲裁、经济仲裁等仲裁形式，明确仲裁制度的特点和程序。

【教材分析】

第九课“纠纷的多元解决方式”由引言和两框构成。

引言是本课的导人，说明人类社会有不同的纠纷解决方式，且这些方式优势不同、功能各异，引导学生认识到，在纠纷发生后，需要采取合适的方式解决纠纷，化解矛盾。

第一框“认识调解与仲裁”，讲述发生纠纷时，通过和解解决纠纷的特点，阐释调解的内涵、特征，说明调解制度的类型、作用，明确人民调解的特点、原则等，阐明仲裁的类型、商事仲裁的内涵和特征;

第一框“认识调解与仲裁”，包括两目。第一目“以和为贵选调解”，阐释调解的内涵与主要类型，阐述人民调解的特征、原则与调解协议的效力，闹明调解在多元化纠纷解决机制中的地位和作用。第二目“便捷经济选仲裁”，闹释仲裁的主要类型，阐述商事仲裁的内涵、适用范围与基本制度，闸明仲裁在多元化纠纷解决机制中的地位和作用。两目分别介绍了两种非诉讼纠纷解决方式，调解的显著特征是有利于维护社会和谐，仲裁的显著特征是便捷经济，它们都是常见的、有效的纠纷解决方式，也都是多元化纠纷解决机制的重要组成部分。

【教学目标】

明确解决纠纷存在多种途径，注意把握调解的种类。

2.结合具体事例，理解各种纠纷解决方式的特点与优势。

3.面对纠纷时，能够选择合法的解决纠纷的方式或途径，并对相关案例作出科学分析。

【核心素养】

政治认同:认同我国《仲裁法》等法律对于仲裁的相关规定。

科学精神:了解非诉讼解决纠纷的主要方式，了解调解、仲裁的主要特点和程序。

法治意识:树立以和为贵的法治观，增强依法解决纠纷的意识。

公共参与:通过学习，在生活中提高合理有效解决纠纷的能力。

【教学重点】了解调解和仲裁的含义、适用及其类型;理解人民调解的组织、性质、原则及其效力。

【教学难点】调解的类型、仲裁的类型和仲裁制度的特点。

【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合

【教学过程】

导入新课：漫画导入

教师：老板态度强硬拒不支付农民工工资，和解是没希望了，我们就先试试调解和仲裁这两种方式吧。

出示课题：认识调解与仲裁

总议题：认识调解与仲裁

议题一：以为贵解决纠纷选调解

议题二：便捷经济化解矛盾选仲裁

第一幕：调解——以和为贵

议题一：以为贵解决纠纷选调解

议学情境一：观看视频《2022年895万件纠纷诉前调解成功》

议学问题：结合议学情境和教材内容分析解决纠纷可以通过哪些途径？什么是调解？调解的形式有哪些？我国建立了怎样的调解制度？

学生讨论回答：

教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。

教师总结：

一、以和为贵先调解

1、多元纠纷解决的途径

(1)先自行协商，通过和解达成合意，解决纠纷；

(2)无法和解时，人们还可以通过调解、仲裁或者诉讼等方式解决纠纷；

(3)随着“互联网＋”时代的到来，我国开始建设在线矛盾纠纷多元化解平台，充分发挥其在线咨询、评估、调解、仲裁的功能，为纠纷主体提供更加方便、快捷、高效的纠纷解决途径。

调解与人民调解

（1）调解：

含义：通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。

比较调解与和解

议学情境二：观看视频《汽车流通全领域人民调解委员会》

议学问题：结合议学情境和教材内容分析什么是人民调解？人民调解由谁组织？遵循什么原则？有何法律效力？

学生讨论回答：

教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。

教师总结：

(2)人民调解

①组织:人民调解委员会。

②原则:尊重当事人的权利，不得违背法律、法规和国家政策，不收取任何费用。

③效力:经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照约定履行。经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力。

【知识整合】：全面理解调解

第二幕：仲裁——便捷经济

议题二：便捷经济化解矛盾选仲裁

议学情境三：观看视频《中国商事仲裁观察面发布》并阅读材料《36岁女子请假保胎被拒后遭斗鱼辞退，女子将申请仲裁》

2023年3月14日，36岁的丁女士委托律师在武汉提起了劳动仲裁。两周前，她向公司请假保胎，被以不符合规定为由驳回。在她提出质疑后，公司人力部门以旷工为由向她发出《劳动合同解除通知书》，之后将她从公司所有的网络群组中踢出。丁女士称，因为高龄受孕，怀孕期间陆续出现过先兆流产、妊娠高血压等情况，被医生判定为高危妊娠监督对象。“我之前在斗鱼上海分公司上班，后来整个团队被调岗到武汉，我从来都是服从公司安排，不知道为什么被这样对待。”

3月18日，斗鱼公司工作人员回应封面新闻记者称，人力部门反馈丁女士旷工违反公司规定，解除劳动关系并非针对怀孕女性。丁