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;;心。让我们一起在所有的地方和所有的场合赞美我们的学校，赞美我们的同事！体会之四：我深感
我们一定要好好总结。年的办学历史，三校合并的空前壮举，这一切都反应着我们的学校曾经有过的辉煌和由此积淀的深厚的文化底蕴。我们的办学成果得到了社会的充分肯定，年月我校顺利通过了省级示范高中复评，就是很好的证明。我一来到这个学校，就立马感受到我们的教师、干部队伍素质很高，我们也有自己一套行之有效的管理方法。但是，我认;为，我们要总结，要提升。对于我分管的德育工作，来校不仅，通过了解和学习，我和杨廷山老师
一起起草了《学校“十二五”德育规划》，前言、指导思想、学校德育工作现状及德育目标由我起草，实施步骤由杨廷山老师起草。《学校“十二五”德育规划》在征求了政教处和全体班主任意见，交陆校长、丁书记审定，修改后，报教育局，获得了教育局有关领导的称赞。说实在的，我起草《学校“十二五”德育规划》的过程，就是我了解、总结学校“;十一五”德育工作，规划学校“十二五”德育工作的过程。规划，可以说是总结的另一种形式。为此，
我要求政教处做任何事情，事先要有方案，事情进行中要有过程实录，包括会议纪要、论文、典型案例、图片等。政教处都落实得很好。最明显的就是——每次班主任会议之前，都准备好了《德育管理情况通报》；每次开展活动之先，都拿??了活动的方案。与此同时，我们还通过班主任论坛引导班主任进行工作总结。本学期，我们利用班主任会议时间;;
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措;添加论文内容第一部分标题
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