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地震大班教案

地震大班教案篇一

教学目标

1、了解唐山大地震的惨烈程度，归纳地震灾难的特点：暴发突然，猝不及防，预料预报困难，成灾广泛，后果严峻。

2、能明白地震给人类带来的灾难，推想地震的成因。

3、能用模拟试验感受地震产生的缘由。验证推想的正确性，培育学生分析归纳、综合概括、筛选信息、整体把握的实力和合作探究的实力。

4、了解我国古代对地震的探究，了解科学家在地震技术方面的最新探讨成果。通过侯风地动仪的接受，培育爱国主义情感。

5、地震与人们的生活亲密相关，既会给我们的生活带来好处，也会带来负面影响，培育学生用辩证的观点对待事物的实力。

6、通过唐山地区的重建，对学生进行爱心教化。

教学打算

1、反映唐山地震及其它地震破坏情景的资料，包括文字、图片、数据以及视频资料等。

2、张衡独创的地动仪和现代地震仪的资料。

3、地震中的逃命技巧资料，演习教具。

教学过程

一：地震是一种自然现象

1、讲解并描述：今年5.12号在四川的汶川发生了特大地震，关于地震你知道一些什么？

2、让学生探讨，相互沟通，再全班沟通。

3、让学生阅读课文中的小资料

唐山地震发生的时间，地震的级别，地震给唐山造成了什么样的灾难？

4、地震后发生了什么现象？地表形态发生了什么样的改变？

让学生小组探讨，自由发言。

二：相识地震的形成

1、试验；用一叠纸、木片等物品地表岩层进行模拟试验。留意平安

a.把一叠纸平放在桌上，两手从两边把纸渐渐向中间挤压，视察现象，假如是一层层的岩石当挤压到肯定程度时，会发生什么现象？

b.用薄木片进行上面的试验，直到木片折断，视察有什么现象发生？

2、问：试验说明白什么？

3、探讨：地震是怎样产生的？并将探讨结果记录下来。

4、看P49的小资料，了解地震的形成。

三：发生地震时怎样做

1、学生相互探讨、沟通

2、假如现在发生了地震，我们该怎么办？

3、进行一次课堂演习：发生地震时怎样逃命。

四：全课总结：

通过学习你明白了一些什么？出现地震时，在家里你会怎么做？

地震大班教案篇二

●设计意图

2023年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0级的特大地震，在这场地震中，大量的房屋倒塌，人民的生命财产遭遇了严峻的损失。此次地震波及范围大，对我们湖北省也造成了不同程度的震感。地震发生时，我们幼儿园的老师快速将孩子们组织到操场上，当时孩子们并不知道发生了什么。事后，老师告知他们是发生了地震时，他们对“地震”这个词感到很生疏和新奇。接下来的几天里，孩子们从电视报道中了解到了四川汶川地震的一些状况，常常三三两两地聚在一起叽叽喳喳地争论着。于是，我抓住这一教化契机。设计了本次活动。

●活动目标

1、让幼儿初步了解地震的基本学问及地震造成的危害。

2、培育幼儿对他人有爱心、怜悯心的良好品德。

3、帮助幼儿驾驭地震发生时自我爱护的方法，提高防震意识。

●活动打算

1、阅历打算：通过电视、报纸等媒体，让幼儿了解四川汶川大地震的状况。

2、物质打算：有关地震学问的录像短片，电视机、影碟机等电教设备。

3、环境打算：让幼儿收集四川汶川地震前后的图片若干张，布置在活动室四周。

●活动过程

1、通过小兔新闻播报的形式，引起幼儿对地震事务的关注。

新闻内容：2023年5月12日14时28分，在我国四川省汶川县发生了8.O级的地震，在这次地震中，大量的房屋倒塌，几十万人无家可归。此次地震波及重庆、甘肃、湖南、湖北、北京等地的部分地区，造成不同程度的震感影响，人民的生命财产受到了严峻的损失。

①你们知道是哪个地方发生了地震吗？（四川汶川）小挚友们也收集了很多汶川的图片资料，我们将它们布置在了教室的四周，现在请你们去看一看。幼儿自由观看图片，相互沟通感受。

②地震前的汶川和地震后的汶川有什么不一样呢？幼儿讲解并描述汶川地震前后的区分。

2、观看地震学问的录像片段，了解地震造成的危害。

①通过短片让幼儿了解，由于地球不断运动，渐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带造成岩层突然发生裂开或错动，这就是地震。

②老师提问：刚