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18、小猴子下山第一课时1/32
新课导入2/32
认识生字块非常往瓜进空猴结掰扛满扔摘捧瓜抱蹦追3/32
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了解课文11/32
了解课文12/32
了解课文13/32
了解课文14/32
了解课文15/32
想一想小猴子下山都做了些什么事？结果是什么？16/32
总结1.学生巩固认读这节课学习生字，并集体朗诵。2.学生齐读课文。17/32
第二课时18/32
19/32
说一说：小猴子下山都来到了哪些地方？20/32
解读课文：第一自然段①小猴子来到了什么地方？②它看见了什么？③它是怎样做？21/32
解读课文：第一自然段小猴子走到____________。他看见____________非常高兴，就_______________。22/32
解读课文：第一自然段“又大又多”23/32
解读课文：第一自然段“掰”“扛”24/32
解读课文：第二自然段（1）自己轻声读第二自然段，标出有几句话，想想每句话意思什么？25/32
解读课文：第二自然段小猴子走到__________，他看见____________，非常高兴，就__________。26/32
解读课文：第二自然段“又大又红”“扔”“摘”27/32
解读课文：第三自然段小猴子____________几个桃子，走到____________，看见____________，非常高兴，就____________。28/32
解读课文：第三自然段“又大又圆”“摘”“扔”29/32
解读课文：第四、五自然段小猴子为何只好空着手回家去？30/32
想一想经过学习《小猴子下山》这篇课文，你明白了什么道理？31/32
今天你们很棒哦！明天继续加油！！32/32
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