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Vol.13No.22023DESIGNRESEARCH设计艺术研究111
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工业设计专业拔尖创新型人才培养模式研究
以新工科背景下地方高校为例
ResearchontheCultivationModeofTop-NotchInnovativeTalents
inIndustrialDesignMajorofLocalCollegesandUniversitiesunder
theBackgroundofEmergingEngineeringEducation
王坤WANGKun
内蒙古工业大学，内蒙古呼和浩特010051（InnerMongoliaUniversityofTechnology
Mongolia)
摘要：在新工科建设的大背景下，地方高校人才培养应突出“工业设计”的原创性、交叉性与实践性的专业特征，将工业设计的专业课模
块调整为“专业基础”“专业核心”“专业工程”“专业实践”课程模块，构建从思维方法、造型理论、工程基础到工程实践的基础能力训
练体系，通过中轴串联式的专题设计，跨年级地贯穿几个课程模块，使其成为培养学生核心能力的课程体系。同时，面向国家战略和产业升
级需求，开设多学科交叉融合的特色课程，探索人工智能与工业设计的学科融合机制，深入研究新工科框架体系下的设计驱动型创新发展路
径，培养“顶天立地”的拔尖创新型人才。
关键词：工业设计；新工科教育；模块化课程体系；驱动型创新；拔尖创新型人才
Abstract:UnderthebackgroundoftheconstructionofEmergingEngineeringEducation,theoriginal,intersectionalandpracticalcharacteristicsof
IndustrialDesignshouldbehighlightedbythetalentsfromlocaluniversities,andthespecializedcoursemodulesofindustrialdesignoughttobeadjusted
intofourcoursemodules:“professionalfoundation,“professionalcore,“professionalengineeringand“professionalpractice,whichrealizedthe
trainingsystemoffourbasicabilitiesfromthinkingmethod,modelingtheory,engineeringfoundationtoengineeringpractice,andmakeitbecomea
modularizedcurriculumsystemtocultivatestudentscoreabilitiesthroughthecentralaxisseriesprojectdesignandthecrossgradefourcurriculum
modules.Atthesametime,characteristiccoursesofinterdisciplinaryintegrationshouldbesetupwhenfacingtheneedsofnationalstrategyandindustrial
upgrading,exploringthedisciplineintegrationmechanismofartificialintelligenceandindustrialdesign,deeplystudyingthedesignandinnovation-
drivendevelopmentpathunderthen
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