3.3 生态系统的物质循环流动 第1课时课件高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2.pptxVIP

第3章第3节生态系统的物质循环

学习目标简述生态系统物质循环的概念，概述碳循环的过程，阐明碳循环失衡与温室效应的关系。（生命观念）0102能够运用物质循环的规律来解释生活中的生命现象（科学思维）0403运用结构图构建碳循环模式图。（科学探究）关注碳循环平衡失调与温室效应。(社会责任)

胡杨能抗干旱、御风沙、耐盐碱，可顽强地在荒漠中生存繁衍。然而，受水资源短缺的影响，一些远离水源的胡杨也难逃死亡的厄运。这些死亡的胡杨虽历经烈日和荒漠的摧残，却依然傲立于大漠，其枝干往往呈现出千姿百态的奇特造型。沙漠守护神（视频）讨论1.胡杨死亡后，为什么很长时间都没有腐烂？荒漠中缺乏水分，分解者数量很少，因此死亡后的胡杨无法被快速分解。问题探讨课本P61

胡杨能抗干旱、御风沙、耐盐碱，可顽强地在荒漠中生存繁衍。然而，受水资源短缺的影响，一些远离水源的胡杨也难逃死亡的厄运。这些死亡的胡杨虽历经烈日和荒漠的摧残，却依然傲立于大漠，其枝干往往呈现出千姿百态的奇特造型。沙漠守护神（视频）荒漠中生产者的种类与数量很少，能制造的有机物总量就少；消费者与分解者也少，物质循环缓慢；土壤中可供分解者分解的动植物遗体等很少，且分解速度较慢，因此土壤中积累的营养物质很少；而且，胡杨还会从土壤中吸收营养物质，因此，长有胡杨的荒漠土壤比草原的更为贫