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关于今明教育的历史与
进展方向的思考
2023年11月
关于今明教育的历史与进展方向的思考
前言
v以史为鉴可以知得失。今明教育自创办至今将近九年。这九年我们筚路蓝缕，
在历尽艰辛中坚韧活下来，不断壮大。金融危机，无论是对个人还是对公司，
都标志着一个新的时代的开头，在这时认真总结历史，回忆走过来的每一段
路，每一个挫折和每一个成长的时机，很有必要。我们很需要静下心来，理
理思路，想通了，想明白了，再向前走。
v全球化让世界连成一体，没有一个地区无不与世界息息相通，没有一个行业
不受全球政治、经济整体变化的影响，民办教育也不例外。我们不能离开全
球经济形势谈教育，也不能离开中国国情、历史谈教育，更不能离开浙江杭
州的社会、经济、人文进呈现状来思考今明教育的历史与将来。我们必需在
整个社会、经济进展的大趋势中，在中国教育的特殊历史时期，在中国教育
改革的大背景下，在中国教育改革的不同进展历史阶段思考今明教育的历史
与将来。究竟今明教育只是整个中国教育—中国民办教育—杭州民办教育中
的一个分子，是大趋势、大环境打算了今明的进展。
v今日的今明是历史的今明的连续，将来的今明是今日的今明的进展。
今明教育集团
关于今明教育的历史与进展方向的思考
目录
1今明教育进展史回忆
2得失分析与阅历教训
3简析中国民办教育进展规律
4今明进展战略与实施措施
今明教育集团
关于今明教育的历史与进展方向的思考
第一章
5
4
31
3
2
4
今明教育集团
关于今明教育的历史与进展方向的思考
第一章
第三阶段
其次阶段2023年10月至今
第一阶段2023年1月～2023回归主业，明确主
2023年10月～年9月副分业，省外扩张
2023年12月时期。
回归专业，快速进
展阶段。
今明教育的初创期
和进展道路探究阶
段。
今明教育集团
关于今明教育的历史与进展方向的思考
第一章
2023年挂靠做函
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