劳技计划（教学计划）-五年级下册劳动苏科版.docx

班级情况分析：

本学期我担任的五年级劳动技术课教学，本班学生数为43人左右。学生对劳

动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学

期的劳动技术课。但是也有极个别的学生上课不认真，比较随便，影响了上课，这

学期对这些学生要加强教育。所以，我有信心上好五年级的劳动技术课。

教学总目的要求：

1.逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力。

养成勤奋、积极的生活态度。

2.激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的

初步能力。

3.坚持学生的自主选择和主动实践。尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所

选择的活动内容与方式。

教材总分析：

本册教材共分三个单元。第一单元：整理与收纳。提高学生整理的能力，掌握

收纳的方法，而且要学会对物品进行整理与分类。第二单元：传统工艺制作。引导

学生从编织网袋、鞭炮结、吉祥结挂饰和平结手链等项目开始，探究经纬交织的奥

妙，领略绳结技艺的神韵，传承中华优秀传统文化。第三单元：工业生产劳动。引

导学生一根金属丝的简单加工学起，把金属丝变成实用的挂钩、好玩的心锁环、能

折叠的从衣架等作品，感受金工工艺的多姿多彩，享受动手创造的无穷乐趣。

教材重难点分析：

教学重点：

引导掌握收纳的方法，而且要学会对物品进行整理与分类。从编织网袋、鞭炮结、

吉祥结挂饰和平结手链等项目开始，探究经纬交织的奥妙，领略绳结技艺的神韵，

传承中华优秀传统文化。

教学难点：

引导学生一根金属丝的简单加工学起，把金属丝变成实用的挂钩、好玩的心锁环、

能折叠的从衣架等作品，感受金工工艺的多姿多彩，享受动手创造的无穷乐趣。

采取措施：

1.端正教育思想，更新教育观念，树立正确的人才观、课程观、教学观和质量

观。

2.有计划、有组织地开展教学研究和观摩课活动，经常性的开展听课、评课

活动，主动与其他任课教师交换意见。

3.不断加强学科性学习以及教学研究，提高自身文化素质。

4.转变教学观念，遵循教育规律，探索教育、教学改革新方法，新路子。

总课时及划分：

本学期总课时为17课时，具体划分如下：

第一单元5课时，

第二单元6课时，

第三单元6课时。

第十册教学计划

学校学科劳动与技术

周次

单元

课题

教时

教学目的要求

重点难点

教学准备

第

一

单

元

1.垃圾分类

2.翻盖垃圾桶

3.纸编花篮

5

1.提高整理的能力，掌握收纳的方法。

要学会对物品进行分类和取舍。

学习垃圾分类、自制翻盖垃圾桶开始，形成节约资源、保护环境的意识，学会用智慧劳动创造美好生活。

4.巩固挑压编织技法，学习花篮的编制方法。

1.提高整理的能力，掌握收纳的方法。

学习垃圾分类、自制翻盖垃圾桶开始，形成节约资源、保护环境的意识，学会用智慧劳动创造美好生活。

启发学生设计创新，提高审美情趣。

课件

彩笔

旧衣服

一次性杯子

编条

第十册教学计划

学校学科劳动与技术

周次

单元

课题

教时

教学目的要求

重点难点

教学准备

第

二

单

元

5.编织网袋

5.鞭炮结

6.吉祥结挂饰

7.平结手链

6

1.了解编织过程，用不同的方法完成编织

2.利用学生已掌握的编结方法，教会学生如何编鞭炮结。

指导学生将编结的鞭炮结串联或摆放成各种造型，从而开拓学生的创新思维和创造潜能，提高学生手脑并用的能力。

使学生了解有关中国结的特点及作用，体会她的文化内涵和艺术魅力。

5.学习最基本的绳结编织法，尝试编织小饰品。

1.掌握编制方法，并能创新。

使学生了解有关中国结的特点及作用，体会她的文化内涵和艺术魅力。

3.激发学生的爱国主义思想,在学习中树立信心，克服困难，团结协作，互相学习、竞争，体验成功的喜悦。

样品

编织绳

配饰

第十册教学计划

学校学科劳动与技术

周次

单元

课题

教时

教学目的要求

重点难点

教学准备

第

三

单

元

8.挂钩

9.心锁环

10.便携衣架

11.丝网花

6

1.学习使用尖嘴钳和老虎钳制作金属挂钩。

2.了解心锁环玩的方法，激发学生创新意识。

3.通过动手动脑、手脑并用，学会制作百合花，掌握做百合花的基本技能。

1.了解金属加工的概念。

学习使用尖嘴钳和老虎钳制作金属挂钩、心锁环、能折叠的衣架等作品