统编版语文三年级上册全册单元习作课件.pptx

;猜人物;猜人物;学写人物;猜人物;猜人物;猜人物;猜人物;猜人物;习作范例一;习作范例一;习作范例二;习作范例二;习作范例三;习作范例四;习作范例四;修改习作;;;;什么是日记？;;读日记“掉牙”,谈发现;日记小贴士;日记的格式;;小记者采访;我看见的我听见的

我做过的我想到的

在家里的在学校的

在别处的……;一、选自己感触深刻的事情：

最高兴、最难受、最有趣、最讨厌……

二、写清楚感受最深刻的环节：

事情发展的过程、印象最深的画面。

三、写出事情的意义、道理、教训、感悟……;写日记，并不难，

日记格式很简单。

首行写清年月日，

星期、天气排后边。

日记内容很丰富，

所见、所听和所感。;;我是小作家;评价标准;作品展示;日记一则;日记一则;日记二则;日记三则;日记三则;;人教版|语文|三年级|上册

主讲老师：XXX;0;童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构的故事。童话多采用夸张、拟人、象征等来编写一些奇异、特别的故事情节。

通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人处事的道理，让大家受到教育。;;国王黄昏厨房

啄木鸟冬天森林超市

玫瑰花星期天小河边;;;;;依据所确定的人物、时间、地点，来合理想象童话故事的情节。;;1.拟人手法：

鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入人的思想感情，使它们像人一样会说会笑，有喜怒哀乐。

2.大胆想象：

根据自己的生活经验去进行想象。

3.给人启迪：

故事要阐述一定的道理，使人受到启发。;;快来编故事;0;我来编童话

从前森林里有个动物王国，狮子是国王。

今天是狮子国王的生日，他要求啄木鸟厨师在黄昏的时候做好一桌丰盛的晚宴，啄木鸟厨师一听急忙跑进厨房做饭。啄木鸟厨师做呀，做呀，终于只剩下最后一道菜了，水果拼盘，这时啄木鸟厨师发现厨房没有水果了，就去森林超市买水果。啄木鸟厨师买好水果后，又跑了厨房把最后一道菜做好。正好已经是黄昏的时候。狮子国王看着这桌丰盛的晚宴，把啄木鸟厨师大力表扬了。

啄木鸟厨师心里美滋滋的，真高兴啊!;我来编童话

很久很久以前，有一个非常喜欢小动物的国王。

星期天，他来到了森林超市。看到超市一角的笼子里，有一只可爱的披着一身光彩夺目羽毛的啄木鸟。可爱的啄木鸟对国王说：“请救救我吧，敬爱的国王！”于是国王买下了啄木鸟，把它放到了小河边的森林里。

有一天，国王生病了，他难受地躺在床上，无力地望着外面的天空，情绪很低落。啄木鸟听说了，它飞到王宫的窗口对着国王唱出美丽动人的歌曲。国王高兴极了，过了几天，国王的病好了。国王说：“美丽的啄木鸟，请你留在王宫里吧。”啄木鸟说:“不行啊，您还是让我回到森林里吧，但是您需要的时候我就会为您歌唱！”

从那以后，人们时常能看见，王宫的窗前，有一只美丽的啄木鸟在歌唱。

;我来编童话

在小河边，长着一株紫色的玫瑰花，它非常善良，常常帮助别人。

一个冬天的晚上，玫瑰花正在睡觉，忽然听到了痛苦的哀号声，它睁开眼睛一看，原来是它的小朋友小蜜蜂正躺在床上，面无人色。玫瑰花忙问：“小蜜蜂，你生病啦？”我马上去请啄木鸟医生！

于是，它风风火火地来到了啄木鸟医生的医院，对啄木鸟医生说：“小蜜蜂生病了，您快帮它治治病吧”。医生推了推眼镜心平气和地说：“我可以给你帮你治好小蜜蜂，可我正在做一种药，需要玫瑰花的花粉和花蜜，你要好好想一想哟！”听了之后，可玫瑰花还是坚定地说：“要是您能治好小蜜蜂的病，您要多少花粉与花蜜，我都给您！;我来编童话

啄木鸟医生用惊叹的目光看了看玫瑰花几眼。于是，它治好了小蜜蜂，玫瑰花就把自己的花粉都给了啄木鸟，它却自己失去了所有的颜色。小蜜蜂伤心的看着玫瑰花的样子，哭了起来。玫瑰却开心地说：“为了你什么苦我都能受！”小蜜蜂边哭边说：“以后我一定为你传播花粉，让你把本身的颜色找回来！

玫瑰花看着朋友欢快的样子甜蜜地笑了。;1.分小组修改，

读给别人听一听。

2.发现不合适的句子，

小组讨论一下如何修改。

3.记得在第一行的中间，

给你的故事取一个好的题目哦！;;人教版|语文|三年级|上册;;;;;李晓明想到了自己即将到来的生日,可是他的爸爸妈妈都在外地,他不知道自己的生日会是什么样子。;那对同桌知道了这个情况,正在商量可以为李晓明做些什么。;;;03;;习作范例;习作范例;范文天地;范文天地;范文天地;范文天地;范文天地;范文天地;范文天地;范文天地;范文天地;;人教版·语文·三年级·上册·第五