第4课 西汉与东汉--封建统一多民族封建国家的巩固课件--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上册.pptxVIP

第4课 西汉与东汉--封建统一多民族封建国家的巩固课件--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上册.pptx

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海昏侯墓,位于江西省南昌市新建区大塘坪乡观西村,是西汉海昏侯刘贺的墓葬,是中国迄今为止保存最好、结构最完整、功能布局最清晰、拥有最完备祭祀体系的西汉列侯墓园,也是中国南方地区已知面积最大、内涵丰富、保存较为完整的汉代地方列侯等级的墓葬。超过10000件(套)的金器、青铜器、铁器、玉器、漆木器、简牍、木牍等各类珍贵文物,展现了海昏文明的梦想与荣光。——摘自百度百科走近两汉治乱兴衰

前207前202前1419年25220汉朝建立秦朝灭亡曹丕灭汉东汉建立王莽覆灭楚汉战争东汉武帝即位西汉王莽新朝23西汉灭亡汉高祖刘邦汉景帝刘启汉文帝刘恒汉武帝刘彻新朝王莽东汉汉光武帝刘秀时空定位

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课程标准1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义;2.通过了解汉代的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。第4课西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固1.初现大一统:西汉初期的统治目录CONTENT2.巩固大一统:西汉的强盛3.延续大一统:东汉兴衰4.体现大一统:汉风飞扬

1.承袭了秦朝专制主义中央集权制度。在此基础上,构成了比较完整的皇帝名号、礼仪等制度。2.承袭了秦朝以丞相为核心的中央官制。西汉建立后至汉武帝以前的中央行政体制,基本上没有突破秦代模式。汉武帝时出现了由皇帝的侍从、秘书组成的内朝,丞相职权逐渐转移到尚书令手中。3.承袭了秦朝的监察制度。秦朝在中央设御史大夫,兼理国家的监察事务;在地方设置监郡御史。汉武帝时期,废除了监郡御史,把全国分十三州部,每州设刺史,负责监察。刺史级别不高,但巡查时代表中央,可以监察诸侯王和地方高官。刺史的设置,使皇权监控从中央波及地方。4.承袭了秦朝的郡县制。汉初在地方推行郡县制度,同时又兼有封国制,但仍以郡县制为主。汉武帝时期,颁布“推恩令”,最终解决了王国问题。东汉时期,监察区的州,变成了郡以上的地方政权,郡县二级制演变为州郡县三级制。5.承袭了秦朝的赋役、兵制、选官制度,加强对意识形态的控制等。汉承秦制核心概念

中央体制:汉承秦制秦代(皇帝制、三公九卿制、郡县制)地方体制:郡国并行制稳定国家:剪除异姓王(汉高祖);平定同姓王叛乱(汉景帝)1.背景:西汉初立,社会残破,经济凋敝4.政治:2.政策:“与民休息”(以黄老无为思想为指导思想)3.经济:减轻赋税、徭役和刑罚;提倡节俭,减少财政支出5.结果:经济得到了明显恢复,社会稳定。文帝、景帝时出现“治世”,史称“文景之治”一、西汉初期的统治

周亚夫“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以一统”-----《汉书董仲舒传》“(文帝)匈奴连岁入边,烽火逼于长安....(景帝)匈奴五次入边,杀掠人口,动以万计。”-----《史记:匈奴列传》(豪强地主)“役财骄益,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲”。——《史记·平准书》根据材料并结合所学,概括汉武帝即位初期面临着的社会状况。诸侯太强,王国问题相权太盛,威胁王权思想混乱,没有统一匈奴嚣张,看着心烦钱花的太多了……愁啊……二、西汉的强盛

他建立了一个国家前所未有的尊严,他给了一个族群挺立千秋的自信,他的国号成了一个民族永远的名字。——《汉武大帝》汉武雄途载史篇,长城万里尽烽烟。——翦伯赞探究:汉武帝如何获得这样高度的评价?在位期间又采取了哪些措施?汉武帝刘彻二、西汉的强盛

1.强化集权:①推恩令②设刺史汉武帝将全国划分为13个监察区,称为十三州部。每州部设刺史一人,分别监察若干郡国。主要监察目标:郡国长官和豪强地主。二、西汉的强盛

1.强化集权:①推恩令二、西汉的强盛

汉兴,扫除烦苛,与民休息。其令郡国务劝农桑,益种树可得衣食物。——《汉书·景帝纪》汉文帝即位二十三年,宫室苑囿、车骑服御无所增益。——《汉书·文帝纪第四》汉兴,接秦之敝......,民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半......——《汉书·食货志》探究:文帝、景

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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