部编版语文二年级下册第2单元:7.一匹出色的马(课后练习)课件.pptxVIP

部编版语文二年级下册第2单元:7.一匹出色的马(课后练习)课件.pptx

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7.一匹出色的马课后练习

1.下面加点字的读音完全正确的一组是(C)A.郊.外(jiāo)泛.起(fàn)波.纹(pō)B.葱.绿(cōng)柔软.(rǎn)地毯.(tǎn)C.异.常(yì)一株.(zhū)骑.着(qí)

(3)摇摇头:葱葱绿绿2.照样子写词语。(1)高高兴兴:蹦蹦跳跳(2)又.长又.细:又粗又壮又蹦又跳挺挺胸抬抬肩

(3)妹妹高.兴.地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。(3.写出下面加点词语的近义词。(1)春天的郊外,景色异.常.美丽。( 特别)(2)他拾.起.一根又长又细的枝条。( 捡起)快乐)

1.理故事内容(根据课文内容选一选)①妹妹让妈妈抱她回家 ②一家人在美丽的春景中散步③妹妹骑着“马”回家课文先写了② 的事,表达了对春天的喜爱和赞美之情。接着描写了 ③ 的事,表现了孩子的天真可爱。

2.赏郊外美景路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。(1)“葱葱绿绿”是描写颜色的词语,请在下列括号里填上表示颜色的词语。( 碧绿碧绿)的河水 ( 金黄金黄)的稻谷

句中“柔软的绿毯”指的是 田野 。我觉得这片田 野还像 一幅美丽的图画 。这句话运用比喻 的修辞手法,写出了田野的美。用“……像……”写一个句子。 示例:金色的田野像铺了一地金子。

3.骑一匹出色的“马”当“我们”往回走的时候,妹妹很累,所以才会央求 妈妈 和 爸爸 抱她回去。爸爸说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它 回家吧。”“这匹出色的马”指的是( B) A.一匹好马。 B.一根又长又细的枝条。

(3)为什么说这是一匹出色的马?(A)因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了。因为这匹马跑得很快,妹妹很轻松地就回了家。(4)妹妹骑着“马”回家时,心情是 高兴 的。

1.延伸阅读送蜡烛的小女孩有一位女子刚搬了家,她发现隔壁住了一个寡妇与两个小孩子。有天晚上忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。忽然,她听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子,

只见她紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子怕她借蜡烛,就对她吼了一声:“没有!”正当她准备关上门时,小女孩竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送给你。”此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小女孩紧紧地拥抱在怀里。

(1)在文中找出下面词语的近义词。感激 ——( 突然 ——(小女孩问阿姨家有没有蜡烛的原因是( A.想向阿姨借蜡烛。 B.想把自己家的蜡烛借给阿姨。你想对送蜡烛的小女孩说些什么?感动)忽然)B) 示例:你们一家人这么关心别人,真善良!

2.我会写话你在生活中一定也有像妹妹那样把柳条当马骑的体验吧!在玩耍时,你会把什么当成什么呢?示例:把树叶当小船、枝条当马鞭、荷叶当帽子。

感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRAN PEIYANGYUWENSUYANG

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