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小学数学第八册教学总结

学校数学第八册教学总结1

本学期，我担负四班级五、七班数学教学工作。在一学期的实际教学中，我根据教学大纲的要求，结合本校的实际条件和同学的实际状况，全面实施素养教育，努力提高自身的业务水平和教学技能。为了克服不足，总结阅历，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、仔细备课。

备课时，我结合教材的内容和同学的实际细心设计每一堂课的教学过程，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采纳的教学方法，以及各教学环节的自然连接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。仔细写好教案和教后感。

二，仔细上课。

为了提高教学质量，表达新的育人理念，把知识与技能，过程与方法，情感立场与价值观的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本，着重精讲多练，特别留意调动同学的积极性，强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让同学们在生活中感知数学，学习数学，运用数学；通过小组沟通活动，让同学在探究合作中动手操作，掌控方法，体验胜利等。鼓舞学习大胆质疑，着重每一个层次的.同学学习需求和学习技能。从而，把课堂还给了同学，使同学成了学习的主人。

三，仔细批改作业。

对于同学作业的布置，我本着因人而异，适中适量的原那么进行合理安排，既要