《我上幼儿园啦》主题PPT.pptx

我上幼儿园啦！

主题背景01课程内容及分析02反思与总结03目录

主题背景

主题背景我上幼儿园啦！当可爱的宝宝们离开妈妈温暖的怀抱，离开亲人无限的关爱，来到幼儿园时，眼前的一切是如此陌生！于是，不安、胆怯、焦虑等各种情绪随之而来，并化为眼泪倾泻而出…，为了帮助幼儿尽快熟悉并适应幼儿园的集体生活，使他们顺利渡过入园关，快乐而温馨的主题“我上幼儿园啦”便拉开了帷幕。昨天在家里还是一个众星捧月的宝贝，今天已需要走向集体生活。这意味着一天中的大部分活动时间，幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一或者几对一的交往。每个幼儿都是特别的个体要想在短短的时间里让个性迥异的幼儿融入一个群体，确非易事。他们会面临一系列的变化，要学习自己做事，和陌生人交往，集中注意听讲，安静地坐一段时间等等。让我们营造温馨有爱的环境，帮助他们愉快地走进幼儿园，说声“我喜欢上幼儿园”，让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱。

主题内容及分析

1.勇敢的我

PPT模板/moban/1.为什么开心？为什么想哭?Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommodoligulaegetdolor.Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Aeneancommdoligulaegetdolor.Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.教学分析在入园时，孩子们情绪各不同，有的伤心，有的开心，还有的小朋友在状态之外，通过了解与观察，我们发现，伤心的孩子觉得幼儿园没有爸爸妈妈，没有爱喝的牛奶，还有小朋友觉得，外面看起来很好玩，但是老师不让她独自出去。开心的孩子觉得幼儿园的食物很美味，幼儿园的玩具很好玩，幼儿园有超大的滑滑梯等等。

2.小鸭鸭去上学《小鸭鸭去上学》《小鸭鸭上学去》这一绘本，围绕小鸭鸭第一天上幼儿园的心理变化、情绪体验展开故事内容，通过妈妈为小鸭鸭准备的羽毛、亲手做的饼干、准备的新书包，妈妈的爱和鼓励塞满了小鸭鸭的书包，陪伴他度过了这崭新的一天，在感同身受的故事情节中，引发小班幼儿的情感共鸣。本次活动将利用绘本内容引导幼儿进一步了解幼儿园的生活，关注幼儿的心理变化，活动中运用与爸爸妈妈说一说悄悄话的形式，引导幼儿大胆表述自己内心的想法，并能主动与父母、同伴交流。

3.我也去上学通过小鸭鸭去上学，孩子们了解到了小鸭鸭的妈妈为小鸭鸭准备了许多的物品，那小朋友们的妈妈为小朋友在书包里准备了哪些物品呢？他们分别有什么作用呢？于是在课堂上我们一起认识了自己的书包里的物品，知晓了书包里的物品都有哪些，以及有哪些作用。

评价：评价：在这一分支主题中，我们共同讨论了什么是勇敢，在《你为什么开心？为什么想哭？》、《小鸭鸭去上学》、《我也去上学》等活动中激发孩子对喜怒哀乐的情绪体验，是每一个孩子都能成为“勇敢、快乐的我”。通过一系列活动孩子们逐渐适应幼儿的生活的生活，每天入园的心情从一开始的恐惧、不安，变为期待、兴奋、开心。看到孩子们的改变后，我们进行第二个分支：《爱上幼儿园》。

2.爱上幼儿园

4.我的高飞班经过一段时间的过渡，孩子们已经慢慢的喜欢上了幼儿园，每天能保持稳定的情绪入园，我们开始慢慢认识身边的环境，首先从班级入手，认识自己的班级，认识班级的卡通图像，认识班级里的小朋友，认识班级里的水果分组。通过认识班级的环境，孩子们逐渐喜欢高飞班，喜欢幼儿园。

5.我的幼儿园在孩子们喜欢上高飞班以后，开始对高飞班以外的环境感兴趣，幼儿园有许多班级、许多玩具、许多不同的设施。我们发起了高飞班的第一次投票，用水粉颜料点画的方式投选出自己最喜欢幼儿园哪些地方，我们呈现出票数最多的5个内容最为记录。

评价：评价：老师带领幼儿熟悉幼儿园的环境，通过走走看看使孩子们知道幼儿园的布局，从而了解幼儿园，了解幼儿园的设施，喜欢幼儿园。小班幼儿刚上幼儿园，第一次离开爸爸妈妈，来到一个陌生的环境，心理上还是有点不习惯，尤其国庆长假结束，有点适应的孩子又开始不适应了，借助这个活动能培养幼儿喜欢上幼儿园。另外刚入园的幼儿还没有养成良好的倾听习惯，我们借助形象的图片，生动的语言，来培养他们安静倾听的习惯。

3.我的朋友们

通过认识高飞班、认识学校的环境，慢慢的与老师也建立了感情，与班级老师渐渐亲密起来，知道每位老师每天为小朋友们做了哪些事情，通过孩子们的语言反馈我们做出了记录，令人惊喜的是，孩子们不仅记住了班级中的老师，还对每天晨检的老师有了深