高考语文复习:诗歌鉴赏之题材+山水田园诗+学习任务单.docxVIP

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  • 2024-01-04 发布于广东
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高考语文复习:诗歌鉴赏之题材+山水田园诗+学习任务单.docx

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山水田园诗——山光水色养性灵,登山观海总溢情

5、山水田园诗

题材特征

①描写的自然景色、的田园生活。②分为山水诗与田园诗。

常见标志

①标题中往往有“山”“野”“田”“居”等字。

②常见意象:溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等。

内容情感

①。

②。

③。

④。

⑤。

常用手法

(1)比喻、拟人、夸张、对比等修辞手法。

(2)写景的表现手法:①;②的变化与的顺序;③的渲染,的运用;④(之景与之景);⑤结合(、

与)。

(3)抒情方法:①借景抒情,融情入景;②以。

教材链接

陶渊明《归去来兮辞并序》、王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》《夜归鹿门歌》、

意境特点:远离尘俗,清幽静谧、清新优美、恬淡闲适、宁静和谐、明丽绚烂、富有生活气息……

【边练边悟1】西村陆游

乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马,数家临水自成村。

茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕,细云新月耿黄昏。

【注】耿:微明的样子。

1.“茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕”两句,以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受。下列诗句“声色兼备”的一项是()

A.梁台歌管三更罢,犹自风摇九子铃。(李商隐《齐宫词》)

B.横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。(陈羽《从军行》)

C.春来茗叶还争白,腊月梅梢尽放红。(韩元吉《送陆务观福建提仓》)

D.梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。(杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》)

2.“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜抑门。”这是陆游的另一首诗《游山西村》。结合具体诗句,比较这首诗和《西村》在内容上的相同点和不同点。(6分)

【边练边悟2】田家三首(其三)[唐]柳宗元

古道饶蒺藜,萦回古城曲。蓼花被堤岸,陂水寒更绿。是时收获竟,落日多樵牧。风高榆柳疏,

霜重梨枣熟。行人迷去住,野鸟竞栖宿。田翁笑相念,昏黑慎原陆①。今年幸少丰,无厌②与粥。

注①原陆:田野,旷野。②(zhān):稠粥。

鉴赏本诗是柳宗元的组诗作品之一,诗中记述了(时间地点)后的情景和诗人

(主要事件)的经过,表达了诗人对、对

的赞颂以及对。全诗言辞质朴,情感真挚,是田园诗的代表作。

3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.第一、二句用“古道”“蒺藜”“古城”等意象描绘了一幅古朴自然的画卷。

B.“被”字化静为动,再现了蓼花绕堤的秋景,奠定了全诗寥廓萧瑟的基调。

C.“榆柳”是田园诗中常见的意象,陶渊明《归园田居(其一)》中也是以它来描写田园生活。

D.“迷”字颇耐人寻味,既可指迷失了方向,又可指行人迷醉在田园美景中。

4.诗中描写的田家生活,表达了诗人哪些思想情感?请简要分析。

【真题练习】(2022·新1卷)醉落魄·人日南山约应提刑懋之南宋魏了翁

无边春色,人情苦向南山觅

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