2.3确定二次函数的表达式第2课时（同步课件）-2023-2024学年九年级数学下册同步精品课堂（北师大版）.pptxVIP

北师大版数学九年级下册第2课时第二章二次函数3确定二次函数的表达式

学习目标1.会用待定系数法解三元一次方程组求二次函数的一般式:y＝ax2＋bx＋c(a≠0).(重点）2.会利用不同的条件，合理地设出二次函数形式，列出方程组求出相关系数，得出二次函数表达式.（难点）

复习回顾2.确定二次函数的关系式时，当知道顶点坐标和图象上除顶点外的个点的坐标，就可以用顶点式y=a(x-h)2+k确定二次函数的关系式.3.已知二次函数y=ax2+bx+c中一项系数，再知道图象上个点的坐标，也可以确定这个二次函数的关系式.一两1.求二次函数表达式采用的一般方法是.待定系数法

一、创设情境，引入新知问题：已知二次函数的图象与y轴交点的纵坐标为1，且经过点（2，5）和（-2，13），求这个二次函数的表达式.想一想：除了上节课的解法，还有没有其他解法呢？将三个点代入y＝ax2+bx+c后，会得到一个什么样的方程组呢？分析：因为二次函数的图象与y轴交点的纵坐标为1，即函数图象过点（0，1），因此知道三个点的坐标，设y＝ax2+bx+c，能不能确定这个二次函数的表达式呢？

二、自主合作，探究新知探究一：已知三点求二次函数关系式做一做：已知二次函数的图象经过点(－1,10)，(1,4)，(2,