五年级《草船借箭》教学反思（通用10篇）.pdfVIP

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》

五年级《草船借箭》教学反思

五年级《草船借箭》教学反思（通用10篇）

身为一名到岗不久的老师，我们要有一流的教学能力，通过教学

反思可以有效提升自己的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！

下面是小编收集整理的五年级《草船借箭》教学反思，欢迎阅读与收

藏。

五年级《草船借箭》教学反思篇1

《草船借箭》是人教版小学语文第十册第十九课。这篇课文是根

据我国著名古典历史小说《三国演义》中的一段改写的。讲的是周瑜

妒忌诸葛亮的才干，想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜

利。在事实面前，周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能，并自叹不如。课文

赞扬了诸葛亮杰出的才能和广阔的胸怀。

这堂课，我在课型设计上进行大胆的创新，让学生成为课堂的主

人，叫学生自己提出问题，自己解答，若学生不会回答，师在点拨一

下。学生在读读、说说、议议、写写中不知不觉理解了课文，并拓展

延伸到整部小说。